线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721
清华大学教育研究
CSSCI南大期刊

影响因子:3.97

预计审稿周期:1-3个月

清华大学教育研究杂志

主管单位:教育部  主办单位:清华大学
  • 创刊时间:1980
  • 国际刊号:1001-4519
  • 出版周期:双月刊
  • 邮政编码:100084
  • 国内刊号:11-1610/G4
  • 邮发代号:80-104
  • 全年订价:¥ 408.00
  • 发行地区:北京
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 百年教育
  • 教育改革与发展
  • 教育思想与理论
  • 国际与比较教育
  • 学业成就专题
  • 美国大学联合会入会"门槛"之变

    近两年,美国大学联合会(AAU)开始实施新的组织规则,劝退、除名与邀请加盟相继产生,打破了以往的惯例,引起了美国高等教育界的关注和争论。争论的焦点集中在AAu的成员资格指标、组织规模和组织使命三个方面,反映了人们对研究型大学科学研究实力的评价、对AAu组织功能与价值等方面的不同认识。新规则的实施缘自于外部环境的挑战和AAU自身的...

  • 英国大学董事会制度的变迁

    本文以大学治理的权力结构为标准,分析了英国大学董事会制度从牛桥模式、92前模式到92后模式发展变化的内在动因,并揭示了不同模式中董事会内部的组成和相应的功能,以此揭示以董事会为权力核心的大学治理变革所起的作用。我国的大学治理可以借鉴英国董事会制度的有益经验,提高大学的治理水平,实现从多种决策力量的动态制衡到决策多元的变革...

  • 法国工程师教育研究

    法国工程师学校是大学校的重要组成部分,工程师的培养基本由工程师学校承担。法国工程师文凭受法律保护。工程师学校的课程灵活广泛,能够根据企业需要,经常调整,注重应用。法国工程师学校的成功依赖于一种企业文化,法国企业关心学校的发展,支持学生实习。但工程师学校缺乏研究型人才的培养机制,也是其未来改革方向之一。

  • 美国大学与城市在房地产开发上的冲突与合作

    美国大学为了拓展校园空间、提升校园周边环境、振兴城市社区,以及为学校创收等目的,自上个世纪60年代以来启动了大量圈地兴楼的房地产开发项目,并由此引发了与驻地城市在社会公平问题、负面溢出效应、地区划分和财产税等方面的广泛冲突。为了化解矛盾、避免冲突,不少美国大学采取了使经济与社会项目相结合、建立广泛的合作伙伴关系、促进校...

  • 剑桥大学何以造就科学精英——基于教育生态平衡的研究

    诺贝尔科学奖是世界科学界“奥运会”的桂冠。就国别而论,美国是世界上获得这一桂冠人数最多的国家;而就大学而言,剑桥无疑是世界上造就诺贝尔科学奖获得者最多的大学。这所具有八百多年历史的古老大学何以长盛不衰,何以造就出如此多的科学精英。从教育生态平衡的视角考察,源自英国历史与文化的自由、理性所形成的大学与社会相对稳定、持久...

  • 教育思想史的地位与价值

    所谓教育思想史,就是后人根据人类教育认识的进步和发展,对于历史上出现过的、系统性的、带有普遍性的教育主张的概括和总结,揭示了教育的本质、本真和本原。思想史上的教育问题,全部或至少是大部分并没有真正解决,我们今天的教育改革仍然在教育思想史上大家讨论的问题中前行。研究教育思想史,对于教育学科发展和教育人才培养转型具有重要...

  • 论教育政策合法化的规范与价值导向——基于台湾地区陆生政策的观察

    台湾地区陆生政策与相关规定体系构建之间的互动为探讨教育政策合法化的程序、规范以及价值观提供了样本。重大教育政策只有完成合法化才有可能获得正当性,大量无视合法化规范的政策活动已经使教育法制建设停滞。教育法治条件下,所有政策活动必须有法律授权与法源支持,在法律制度体系和框架下进行。教育政策必须重视合法化问题。

  • 技术的冲击与高等教育的伟大实验——MIT校长拉斐尔·莱夫的大学发展观解读

    MIT第17任校长莱夫认为,新兴教育技术致使高等教育陷入日益累积的成本麻烦之中,并最终会挑战当前盛行的“住宿制校园模式”。大学不应抵制变革,而应该拥抱变革。MIT必须保证大学的使命和价值植人每一个人的内心,永远“走高端之路”,聚焦“大教育问题”,坚持精英教育,做基础研究领域的“冠军”,塑造未来,为国家和世界服务。

  • 郭秉文和平教育思想评析

    作为中国近现代著名的教育家,郭秉文先生在担任南京师范高等专科学校和国立东南大学校长期间,及日后从事国际文化教育交流工作之时,提出了通过加强国际间交流,共同培育世界精神,以教育强国、以教育促进世界和平、以教育服务全人类的和平教育理念,它们是中国近代教育史上一笔宝贵的精神财富,在21世纪的今天依然有着深刻的现实意义。

  • 我国高等教育资源区域分布历史演变驱动因素与作用机制分析

    我国高等教育资源的区域分布具有很强的发展路径依赖。从其发展历程看,我国高等教育区域分布的历史演变受到政治、经济、文化、自然地理条件等多种因素的综合影响,是长期的历史发展的必然结果。这其中,政府政策是我国高等教育资源区域分布历史演变的关键主导因素,高等教育的区域分布在很大程度上服从于国家体制与整体区域经济发展战略。本文...

  • 人力资本对创业活动的影响——基于2003年-2011年数据的实证分析

    人力资本是推动创业活动及其带动就业的关键因素之一。本文运用中国2003年-2011年的数据,建立了广义线性模型,研究了人力资本对各地区创业活动及其带动就业的影响。实证分析结果表明,从全国情况来看,以6岁及以上人口每百人拥有大学生比例为衡量的人力资本对创业人数具有积极的正面作用,但却对每名创业者带动就业人数的影响负面。从分地区的...

  • 2011年中国“985”大学效率评价——效率水平排序、影响因素研究与松弛变量分析

    整合武书连中国大学评价和网大大学排行榜构建改进模型,在验证指标体系的基础上,应用ElMS软件进行超效率数据包络分析(SE-DEA),对中国985大学展开效率评价。不同于以往研究,本文不局限于效率评价结果的描述性分析(仅计算效率、排列次序、归纳特征等),应用数理统计方法深入探究综合实力、区域经济、学科结构等重要变量对“985”大学效...

  • 论职业教育中的利益与权利均衡——浅析职业教育现代化的社会维度

    职业教育现代化是教育现代化的重要组成部分,但目前我国已有的关于职业教育现代化的论述更多偏重经济、技术层面,较少涉及到社会制度的层面。本文采用文献分析的方法,通过解读几个发达国家职业教育发展的社会背景和制度环境,简要分析了职业教育系统与其外在制度环境和社会系统之间的互动关系,研究和探讨了职业教育现代化内涵的社会维度。本...

  • 法律地位视域中的民办学校分类管理

    民办学校的多样化发展,使其法律地位问题呈现出一定的复杂性,不能一概而论。从事学制教育的民办学校在依教育法履行公共教育职能时具有公法地位;而从事非学制教育的民办学校则不具公法地位。现实中的民办学校是否具有公法地位,与营利与否并非一一对应的关系。在民办学校分类管理过程中,需综合考虑其法律地位与营利性两个维度,统筹采用精细...

  • 我国股份制高校发展的主要困境及思路与对策

    股份制高校是基于对高等教育办学体制多元化模式的探索而出现的一种新型的教育组织形式。但是,由于目前我国社会经济发展与国家整体教育格局的制约,我国股份制高校的发展还面临着许多困境与矛盾。本文基于促进我国股份制高校平稳与健康发展的要求,对当前我国股份制高校所面f临的主要困境进行了分析与探讨,并提出了我国股份制高校走出困境的...

  • 中等职业学校教师主观社会地位状况与差异分析

    从教师任职标准看,中等教育阶段(无论普高还是职高)取得资格证或所需训练是相同或接近的,但社会地位差异显著,中等职业学校教师自我认同明显低于普高教师,进而影响到中职学校的教学质量。有基于此,本研究对某直辖市中等职业学校教师主观社会地位进行调查。研究设定主观社会地位的衡量结构包括经济保障、职业形象、社会认同、职业价值和专...

  • 博士后培养国际化:现状、目标与举措

    随着经济全球化的不断深化,人才国际化的趋势愈发明显,加强博士后的国际化培养是当前博士后培养工作的迫切任务。本文阐述了博士后国际化培养的必要性和战略目标,针对目前博士后存在国际化程度不足因素,提出树立培养意识、搭建国际交流平台、营造宽松学术环境、完善后勤保障机制等提升博士后国际化水平的有效措施,以期造就更多具有国际化视...

  • 《清华大学教育研究》稿件要求

    一、稿件要求1.应注明作者姓名、工作单位、所在省市、通信地址、电话、email。2.文章的标题、摘要、关键词、作者工作单位要求译成英文,放在文章末尾。作者姓名用汉语拼音。3.作者简介应有姓名、籍贯、工作单位、职务职称、学历学位、研究方向,放在标题页下方。二、中文注释体例本刊注释一律采用脚注,在文中引文出现的地方用阿拉伯数字按...

  • 征稿和开放阅读

    《清华大学教育研究》、清华大学教育研究院与国际著名学术出版机构博睿学术出版社(Brill Academic Press)合作,编辑出版英文教育期刊Interna-tional Journal of Chinese Education(IJCE), 现向海内外征稿,欢迎中外学者惠赐英文或中文稿件。International Journal of Chinese Education力图办成有影响的国际学术期刊,为中国教育研究和教...

热门期刊