摘要：人类社会正高速从IT时代进入DT时代,大数据作为新时代的核心科技力量,对各行各业产生了颠覆式的影响①,教育与大数据的深度结合是时展的客观要求,也是新时期教育质量提升的必然选择。教育质量的高低取决于评价质量的水平,而专业化是高质量教育评价的前提保证,走向专业化是现代教育评价的应然趋势。

关键词：现代教育评价 大数据 专业化 逻辑理路 新技术 

单位：西南大学教育学部; 重庆400715; 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心西南大学分中心; 重庆400715