首页 > 期刊 > 求学 > 知情意行模式在钢琴教学中的运用策略探讨 【正文】
摘要:在钢琴教学过程中,不仅需要强化学生对钢琴基础知识掌握力度,还应强化知情意行模式在钢琴教学中运用效果,促使学生更好体会钢琴曲的情感,以此提高学生参与钢琴教学的兴趣。本文首先简要概述知情意行模式,再阐述知情意行模式钢琴教学中具体的运用策略。不断优化钢琴教学模式,改善钢琴教学固有缺陷,确保钢琴教学可以在知情意行模式支持下稳步开展。
关键词:知情意行模式 钢琴教学 学习兴趣
单位:河南财政金融学院
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