首页 > 期刊 > 齐鲁师范学院学报 > 主位结构分析在高中英语阅读中的应用——以2013年山东省高考英语阅读理解为例 【正文】
摘要:以山东省2013年高考英语试题为例,重点探讨主位结构和主位推进模式在高中英语阅读中的应用,为阅读教学提供理论支持,有效提高学生的阅读理解能力,从而推动当前的高中英语教学的改革.
关键词:主位结构 主位推进模式 英语阅读
单位:鲁东大学外国语学院 山东烟台 264025
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