首页 > 期刊 > 群文天地 > 试论声乐教学中的美育渗透 【正文】
摘要:美育是一种属性,它的作用是表现人的修养、品格、情感等。习惯上又称为审美教育或美感教育,它一般通过美学基础知识学习、审美教育和美的规律贯穿其中的社会教育,起到陶冶性情、开发智力、培养意志和完善人格修养的作用。音乐教育是实施美育的重要途径,其核心内容就是审美教育。声乐教学作为美育的一部分,它的本质特征是在审美中完成教学的。
关键词:美育渗透 声乐教学 审美教育 基础知识学习 人格修养
单位:渭南师范学院艺术系
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