岭南建筑的横向联系是系统的广延性,纵向联系是系统的持续性,二者并非独立的两个过程,而是统一的、密切联系的,研究岭南建筑必须从时空统一的角度进行综合认识。
阿恩海姆十分注重美育思想,尤其是知觉促动。知觉促动可以帮助学生在特定场景中体验外界和主动掌握知识,而感官刺激则被动地给学生浅薄的感受。与建构主义比较,在教育上阿恩海姆美育思想与其有相同点,认同给学生建立一个情景,对促进学生学习有重要作用。
我国刑事诉讼草案重新确立了亲属享有拒证权,这无疑是法律的一大进步。但是该法条存在诸多不足。笔者在此提出几点补充:首先明确亲属拒证权是一项权利,其次扩展亲属拒证权的范围,再次将三类案件排除在亲属拒证权的案件范围,最后,提出违反了亲属拒证这一法律规定的后果及救济。
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