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Ⅰ、采取隐名审稿方式选用来稿。稿件先由编辑部进行匿名处理,交由责任编辑进行初审,编辑委员会进行匿名复审。
Ⅱ、注释是对正文中某一特定内容的解释或补充说明,列于当页脚注,用①②……标注。(注意:注释不是引文的参考文献,引文引用文献应放在文后参考文献中)
Ⅲ、来稿一经采用,因人力所限一般不退稿,请作者自留底稿,文稿署名自便,但来稿请注明作者真实姓名、单位、职称、通讯地址、邮政编码及电话,以便联系。
Ⅳ、标题的层次:一般不超过3级,各层次的标题应简短明确,同一层次的标题的词组结构应尽可能相同;文内接排的序号可用“⑴”。
Ⅴ、按学术研究规范和编辑部的有关规定,认真核对引文、注释和文中使用的其他资料,确保引文、注释和相关资料准确无误。如使用转引资料,应实事求是注明转引出处。
VI、摘要应具有独立性,应该是可以被引用的完整短文;先写什么,后写什么,应有逻辑顺序;句子之间要上下连贯,互相呼应;句型应力求简单,少用或不用长句。
VII、文章正文全部采用宋体五号字。全文行距固定值17磅。论文中的所有字母和数字均采用TimesNewRoman字体。文章内有插图的,请提供原图。
VIII、引征二手文献、资料,需注明该原始文献资料的作者、标题,并在其后标注“转引自”及该援引的文献、资料等。
IX、论文必须是符合学术规范、未曾公开出版的原创作品。稿件的文字、标点、年代、数字等书写方式均以国家新闻出版总署有关规定为准。
X、基金项目名称应按照国家相关规定的正式名称填写,若属多项基金资助项目应依次列出,其间以分号隔开。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 张国顺 | 22 | 大学生;幸福观;幸福感;影响因素;医学生 |
| 陶磊 | 20 | 思想政治教育;大学生;思想政治;食管鳞癌;医... |
| 王丕承 | 13 | 汉语国际教育;汉语国际;师资培训;教育师资;... |
| 曹克亮 | 12 | 交往;人工智能;广告;大学生;学风 |
| 张阳 | 11 | 教学模式;互联网;大数据;课堂;大数据时代 |
| 张硕 | 10 | 大数据;高校;经管类专业;大数据时代;企业 |
| 于冰 | 10 | 教学模式;大数据;大学生创业;大学生;高校 |
| 成绍武 | 10 | 当归芍药散;中医药院校;阿尔茨海默病;教学改... |
| 冯莉莉 | 10 | 医学生;医学生人文素质;人文素质教育;护生;... |
| 欧阳辉纯 | 9 | 儒家;道德;伦理内蕴;价值审视;义利观 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 哈尔滨师范大学 | 106 | 教学;教育;课堂;英语;语文 |
| 西华师范大学 | 88 | 教育;教学;高校;英语;大学生 |
| 南京师范大学 | 76 | 教学;教育;语文;课堂;教学策略 |
| 华北理工大学 | 71 | 高校;大学生;教育;高校学生;教... |
| 淮阴师范学院 | 70 | 教学;数学;课堂;小学数学;语文 |
| 湖南环境生物职业技术... | 64 | 教学;高职;护理;课程;院校 |
| 北京师范大学 | 63 | 教学;教育;汉语;汉语国际;国际... |
| 扬州大学 | 59 | 教学;教育;课堂;数学;英语 |
| 淮安市实验小学 | 56 | 教学;数学;语文;课堂;小学数学 |
| 湖南师范大学 | 55 | 教育;教学;高校;音乐;语文 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 48 | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 |
| 33 | 湖南省教育厅科研基金 |
| 30 | 国家级大学生创新创业训练计划 |
| 23 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 21 | 湖南省哲学社会科学基金 |
| 20 | 国家社会科学基金 |
| 20 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 17 | 湖南省教育科学“十二五”规划课题 |
| 17 | 湖南省研究生科研创新项目 |
| 17 | 江西省高校人文社会科学研究项目 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 16 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) |
| 13 | 湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([2012]402) |
| 4 | 国家级大学生创新创业训练计划(201210347010) |
| 3 | 湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJI012Bzxx016) |
| 3 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金(2013SJDFDY074) |
| 2 | 甘肃省教育科学规划课题(2010) |
| 2 | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(无) |
| 2 | 湖南省重点学科建设项目(100602) |
| 1 | 天津市哲学社会科学研究规划项目(TJKS12-021) |
| 1 | 咸阳师范学院科研基金(10XSYK310) |
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