首页 > 期刊 > 数学之友 > “学程导航”教学范式实践之初探 【正文】
摘要:随着新课程改革的不断深入,大力提倡素质教育的呼声越来越高.然而,目前初中数学教学始终跟随着“应试教育”这根指挥棒,一直未能走出“应试教育”的怪圈,甚至某种程度上“应试教育”还处在主流地位.在学生中,死记硬背、生搬硬套的学习方法盛行,创新意识、合作精神缺乏,
关键词:数学教学 导航 应试教育 新课程改革 素质教育
单位:江苏省海门市育才中学; 226100
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