摘要：本文基于已有的数据，估算了缺失年份的数据，从而形成了1987-2001年各地区完整的教育发展的面板数据，这项工作为进一步开展区域经济的经验研究提供了基础。我们发现，中国各省的教育发展水平不平衡，特别是受过高等教育的人口比重仍然存在着较大的差距。近年来各地的高等教育人口比重呈现收敛的趋势，高等教育的持续平衡发展将有助于缩小地区间收入差距。

关键词：面板数据 中国 人力资本 区域差异 教育发展水平 

单位：复旦大学中国经济研究中心; 上海200433; 复旦大学中国经济研究中心; 复旦大学经济学系就业与社会保障研究中心和中国经济研究中心