党的第十七次全国代表大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。报告强调：“中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜...
有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，其核心是教学的效益问题，即什么样的教学才是有效的？是高效、低效还是无效？它认为教学有没有效益，不是看教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是看学生学到什么或学得好不好。有效教学同时又是教师为实现教学目标而采用的一系列具体的问题解决策略。如果将教学进程分为准备、实施、...
教学生活化是指教师在教学中，将学生课堂学习的课本理论知识与现实生活结合起来，将课堂学习与生活实践结合起来，构建学生感兴趣的生活课堂，把生活世界提供给学生去体验，让学生在体验生活的过程中掌握知识，提高认识，发展能力。《思想品德》教材是围绕着初中学生的生活来组织编写的，教材的内容体现了生活化的课程理念。思想品德课教学生活...
新一轮基础教育课程改革观念认为，生活世界是课程内容，学生获得基本知识与基本技能的过程同时也是学会学习并形成科学态度和正确的价值观念的过程。鉴于这种观念，笔者认为，初中思想品德课教学必须注重教学内容与现实社会生活的结合，注重培养学生对待事物的科学态度，注重培养学生正确的价值观念。下面，笔者结合“竞争合作求双赢”一课的教...
2004年的全国人大十届二次会议审议通过了新的宪法，新宪法在第一章第十三条中，明确规定“公民的合法的私有财产不受侵犯”及“国家依照法律规定保护私有财产权和继承权”的内容。这是新中国成立55年来，国家第一次明确地在根本大法中体现对公民私有财产及其权利的态度。这是一个明显的进步。但是它的出现不是偶然的，而是有一个过程的。
随着课改的深入，作为整合高中思想政治课课程内容方法论基础的生活逻辑理念日渐凸显并逐渐渗透于课堂，渐成高中政治课堂整体设计的核心理念。那么，如何在课堂教学过程中实现生活逻辑的导向和要求，让政治课既符合新理念的宏观导向，又能有效地激发学生学习，提高政治课教学的信度呢？本文从生活逻辑的课堂实现之内容设计与过程控制两角度做一...
一、开展社会实践教学活动是培养学生综合素质的有效途径 在中学思想政治课教学中，适当开展“社会实践活动”的教学活动是素质教育的要求，也是新课程标准的基本理念。即：引领学生在认识社会、适应社会、融人社会的实践活动中，感受经济、政治、文化各个领域应用知识的价值和理性思考的意义；关注学生的情感、态度和行为表现，倡导开放互动的...
淡化学科理论体系，突出教学的实践环节，这是新编思想品德教材改革的重大举措。在思想品德学科开展以学生为主体的课堂活动和相关的社会实践活动，在活动中学，在活动中用，从而培养学生的实践、生存能力，这是政治学科课改的最新理念。
作业是教学的基本环节，是巩固深化学生所学知识，提高学生素质的重要载体。新课程要求改变传统课程过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象，强调在学习中培养学生获取新知识的能力、搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作等能力。以此为理念依据，我们对拓展性作业的设计、拓展性作业的完成进行了初步的研究和反思。
案例教学是教师根据教学目的和要求，通过设置一个或一组具体的教学案例，引导学生参与分析、讨论、表达等活动，让学生在具体的问题情境中积极思考，主动探索，以培养学生综合能力的一种教学方法。它不仅仅是一种教学方法，更是一种教学观念、教学模式。将案例教学法引入思想政治课教学，是对中学思想政治课教学模式、教学方法的新探索，对提高...
新课程改革下的思想政治课教学增加了《文化生活》模块和相应的课程标准。为了落实课程标准，促进学生的全面、和谐发展，让政治课充满文化色彩，请让我们尝试把文化底蕴带进我们的《文化生活》——每节课哪怕一点点，你会发现效果是不可思议的。
反思是教师教学中一种内省活动。通过反思传统教学教学目标的急功近利、教学环节的刻意完整、教学活动的形式化、教学过程的简单化、教学评价的分数化，分析传统课堂教学存在的问题，转变教师思想，关注学生的可持续发展，一切从实际出发，注重互动教学，尊重学生差异，采用多种评价方式，发挥教师的引导作用，促进学生全面发展。
新一轮课程改革在“以学生发展为本”的理念指导下，注重发展和培养学生的主体性，把课堂教学的着眼点放在关注学生的可持续发展上。这就要求我们在思想政治课教学实践中必须坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”。
教后记是教师在教学活动中对自己的教育思想、行为、效果等的记录，是教师业务提高的必要手段。一个只顾教书而不善于总结的教师是难以成为名师的。那么，教后记应记些什么呢？我认为应从以下几个方面入手：
记作业问题。学生的作业情况，不仅能真实地反映教师的教学效果，暴露教学中的不足之处，而且能反映出学生在此年龄段上的思维特点，对事物的认知程度、观点及思维能力等。教师把这些情况真实地记录下来，一定能成为教师今后教学参考的第一手借鉴资料，对启发和培养学生的思维能力，了解学生学习习惯及心理具有重要意义。
有一首诗中这样写道：“土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，拥有了神采；人生宽容了遗憾，拥有了未来。”正是自然界中万事万物的相互宽容，才形成了丰富多彩的大干世界。校园作为这大干世界的人类文明传播之地，是培养建设和谐社会所需人才的重要场所，更需要多一些相互宽容。因为有宽容才能有和谐，有...
1958年，我生于距弥勒县城有30公里的一个偏僻彝寨。父亲教的汉语第一句是“要吃饭”，第二句是“不苦不行”。我上学后，说那两句话连起来就是我家的家训了，要我星期一当着他大声地说一遍，并叫我看看他是怎样苦的：白天干生产队的活，晚上在灰的煤油灯下，父亲“叽叽”地解木箍桶，母亲“唰”地编织麻布……因此，那时饭不够吃的家很多，可我...
学生上课走神是很普遍的现象，教师停课干涉或粗暴对待都会影响到课堂正常的教学秩序，灵活巧妙转移他们的注意力很重要，我尝试采用以下几种方法来转移学生的注意力。
逐年增多的青少年犯罪案件引起了社会的普遍关注，人们也越来越意识到对青少年进行法律教育的重要性与迫切性。而长期以来对青少年开展的法律教育工作更多地是以法律义务的教育为核心的，法律权利的教育严重不足，这也是目前青少年权利意识普遍不高的原因之一。本文试从权利意识的培养为切人点，来探讨法律教育与青少年犯罪的预防工作。
把“公民的监督权”定义为“公民有监督一切国家机关及其工作人员的权利”。这里的“国家机关及其工作人员”范围的如何界定，是一个在理论和实践上都具有重要意义的问题。
【设计思想】 高一学生社会阅历浅，对人民代表大会制度认识模糊，存在一些认识误区，部分学生思想上倾向西方的政治制度模式。要想使学生理解并认同所学观点，就要从学生的思想实际、认知水平出发，一方面通过预先的设计来突出教学的目的性、计划性；另一方面又要关注学生通过课堂活动对知识动态的生成和建构，把预设与生成有机结合起来，从而...
不仅仅是座位问题 有一位教授做过这样一项实验：他要求学生毫无顺序地进入一个宽敞的大礼堂,并独自找个座位坐下。反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置。教授分别记下他们的名字。10年后，教授的调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出很多。
天降垃圾袋砸残一老太 2007年5月，南京一家装潢设计公司的经理程某，接了一户人家的活。当月16日上午，程某和工人清理建筑垃圾，他把沙子清扫进20公斤装的塑料编制袋，从六楼窗户扔下。当扔第三只装有20公斤沙子的编制袋时，他照例看了看楼下，就在编制袋出手后，他突然发现有个老太太正巧就在楼下，只昕得扑通一声闷响后，楼下便传来老人的呻...
上万个菜篮子的故事 浙江省温州市珠岸村的普通村民陈飞，为向人们宣传塑料袋的危害，在2000年到2008年间自费跑遍全国19个省、区和市，投入数十万元，送出上万个菜篮子。陈飞在浙江省十一届人大一次会议第三次全会上当选为第十一届全国人大代表。陈飞表示要把56个菜篮子分别送给56个民族的全国人大代表，另外他将建议加强整治城乡结合部“白色...
迈入2008年，粮食安全的警钟再次在全球敲响。根据亚洲开发银行数据显示，在过去一年内，国际小麦的出口价格增长了130％、大米价格增长98％、燕麦价格上扬38％。“全球米贵”让粮食安全成为与次贷危机并列的世界热点话题。
一、三年观察与思考——教师的“生源性委屈”不容回避的现实 校圆偶然事件留下的沉重思虑 2005年10月8日中午，当我路过学校食堂时，一只乒乓球拍从天而重地击在我的头上，两眼直冒金星。看到两位女生态度从容地拾去球拍，我用手抚住起了“包”的头，随声道：“你们，怎么这样不小心？”两位女生高傲地回到我身边用流利的普通话说道：“你作为...
3日，海峡两岸关系协会第二届理事会第一次会议在人民大会堂召开。这次会议是在台湾局势发生积极变化、两岸关系发展呈现良好势头的新形势下召开的。会议总结了海协会近年工作、进行了理事换届、产生了新的领导机构、规划了未来任务。
“亲爱的爸妈，不知从什么时候开始，我对周围的一切都很冷淡。要好的同学邀我打蓝球，我总是不加多语地拒绝。学校的什么活动我都不想参加，没有任何兴趣爱好。我觉得自己越来越不如别人，就连自己的身子，也好像比别人矮了一截，甚至连上课，也是没精打彩的。有时老师同学叫我，半晌才应一声……”这是学校在组织亲情书信竞赛活动中，一个叫“...
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