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“人民当家作主”教学设计

张小红; 樊庆红 思想政治课教学 2017年第05期

摘要:一、教材分析 教材地位 社会主义民主政治是我国社会主义制度的集中体现,充分体现了社会主义制度的优越性,是我国国情教育的重要组成部分。本站内容是北师大版九年级《思想品德》第3课第1站,它与第2站“当好国家主人”构成一个整体,也是八年级上册“珍视公民资格”“承担社会责任”的进一步升华,

关键词:人民当家作主教学设计社会主义民主政治社会主义制度教材分析

单位:江西省永丰县教研室; 北京师范大学出版社

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思想政治课教学

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