摘要：作为一种独特而重要的德育资源,慕课为学校德育的深化改革和转型发展创造了前所未有的时代契机,这主要体现在整合德育目标、丰富德育内容、革新德育方式和优化德育评价等方面。但是,德育在场的慕课不会自动实现,它需要所有教师在观念上树立人人都是德育工作者的责任意识,在实践中自觉提升德育专业化水平并积极开发隐形课程意义上的德育资源。只有充分认识并积极回应慕课的本真德育诉求,慕课的价值目标才能实现。

关键词：慕课 德育创新 本真诉求 

单位：成都大学师范学院; 西南大学教育学部