摘要:事例设问教学法,简单地说,就是将教学内容融入某些具体事例以及由此设置的若干问题,让学生自主学习、合作探究的教学方法。对学生来说,"一例惊醒梦中人"并不夸张,往往一个典型的事例胜过数遍的理论说教。课堂上,通过对时政热点、古诗词、名言名句、图表、漫画、小故事和生活中的现象等具体事例的剖析,以及对一个个与之相关问题的探究思考,可以把抽象的政治理论形象化、具体化.
关键词:个别劳动生产率 矛盾的普遍性 个别劳动时间 单位商品价值量 社会劳动生产率
单位:广东省韶关市乳源高级中学
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