首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 让“知识树”扎根课堂 【正文】
摘要:《思想品德课程标准》在教学建议中指出,要'引导学生学会学习','在自主探究和独立思考的过程中增强道德学习能力'。每次讲完新课,我都会引导学生对本课内容做简要总结,或是三言两语概述大意,或是自编顺口溜提炼要点,但更多时候是用绘制'知识树'的方式构建知识框架。
关键词:知识树 中学生 知识点
单位:山东省淄博市博山区第六中学
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