摘要：实践化课堂是指在课堂教学中,教师创设和选择真实的生活情境,布置实践化的活动任务,指导学生亲身体验和实践;学生在真实的生活实践中,直面复杂、生动的现实生活,进行道德判断和选择,深化道德认知和体验,养成道德行为。下面我们以人教版《道德与法治》八年级上册'在社会中成长'一课为例,展示实践化课堂的样态,谈谈实践化课堂的建构。根据课标'养成亲社会行为”的要求,我们设计了如下教学环节。

关键词：实践化 道德判断 实践性活动 道德认知 生活情境 

单位：河北省高阳县教研室