首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 口头表达能力培养 【正文】
摘要:在课堂上,让学生想说话,这是学习动机问题;让学生能说话,有话说,这是教师设问问题;让学生会说话,则是学生学科能力问题。在当前的道德与法治课堂上,教师提出问题后,学生常有'随便说''读书答'等现象,学生'不会说话',师生互动无法产生应有的效益。
关键词:口头表达 关键词句 学生自主
单位:福建省霞浦县教师进修学校
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