首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 营造哲学课堂的多重美感 【正文】
摘要:在哲学知识的教学中,教师可以尝试构建具有多重美感的课堂。我们可以利用史实知识,呈现教学历史美;巧用幽默材料,展现课堂趣味美;借用温暖故事,体现教育人性美;采用艺术典故,演绎教学艺术美;妙用感悟经典,彰显哲学境界美。
关键词:哲学课堂 教学艺术 美感
单位:三峡大学科技学院
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