首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 学科任务完成质量评价:原则、路径与标准 【正文】
摘要:思想政治学科任务在学业水平考试命题框架中居于核心地位,对命题者具有价值引导、规范和约束功能。选择和设置学科任务应坚持指向性、选择性、融合性、隐蔽性和实效性等原则。封闭性试题更多采用'踩点给分'的评分标准,而探究型、问题解决型、论文型等开放性试题则可以采用要素分析型量表、等级描述型量表作为评价工具,拟定评分标准。
关键词:核心素养 学科任务 关键行为 评价标准
单位:湖州师范学院马克思主义学院
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