首页 > 期刊 > 神州 > 知人论世,见贤思齐——浅谈初中语文德育渗透的方法 【正文】
摘要:文以载道,学习语文知识能够提升学生德育思想。初中生正处于性格建设的黄金时期,初中语文老师应该在充分了解学生特征的基础上,在语文教育教学过程中渗透道德教育。本文提出,教师应该通过介绍作者生平、挖掘文章内涵、树立优秀道德榜样等方式开展语文德育教育。
关键词:语文 德育 教学 渗透
单位:广东省江门市恩平黄冈实验中学
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