首页 > 期刊 > 神州 > 幼儿主题式建构游戏的组织及幼儿创造力的培养 【正文】
摘要：幼儿园主题式建构游戏灵活多变、可塑性强,深受幼儿喜爱的同时,也能有效培养幼儿的艺术创造力以及提高空间认知水平和社交能力,对于幼儿的全面发展以及幼儿园课程游戏化建设具有重要意义。
关键词：主题式 建构游戏 幼儿 创造力 培养
单位：山东省青岛市崂山区金钥匙幼儿园
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