摘要：2015年11月,＂双一流＂建设方案公布。这个方案中,高校是主体,其既是方案的受益者,又是方案的主要执行者。然而,要完成方案中的具体任务,还得靠人才,也就是说,＂双一流＂的核心动力,还是人才。高校的人才来源大致有两种渠道,一是自己培养,二是从外引进。引进人才又分两种,国内引进和海外引进。海外引进的又包括海归人才和＂洋人才＂。海归人才其实一直是国内高校引进人才的主体,从＂211＂＂985＂迈开我国构建高等院校走入世界一流的步伐开始,到《教育规划纲要》中明确“要借鉴国外先进经验，结合我国实际创造性地加以运用，加强高水平大学建设，建成若干国际一流大学，为国家培养更多的高质量、多样化的创新型人才”的任务，海归人才的“戏份”越来越重，他们兼具中国特色与国际视野，回国发展更有优势，发挥作用更大。在教育的顶层设计中，他们一直是不可或缺的一环。

关键词：高水平大学建设 引进人才 引擎 海归人才 国外先进经验 

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