摘要：从数字化资源的建设、面向青少年教育的相关服务、用户帮助系统的建设、知识产权与隐私权的保护四个方面对“美国记忆”与“共享工程”进行了对比分析，在此基础上就“共享工程”的建设提出了几点建议。

关键词：美国记忆 共享工程 数字化资源 

单位：中山大学资讯管理系; 广东广州510275