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从播客辅助教学视角解析人本主义学习理论

张玫 图书馆理论与实践 2011年第12期

摘要:播客是一种崭新的网络信息传输方式,它以其便捷性、趣味性、互动性、自主性等特征在大学英语教学中发挥着越来越重要的作用,基于播客的教学模式充分体现了人本主义学习理论中“以学生为中心”的教育理念,因此它在外语教学领域具有广阔的应用空间。

关键词:人本主义播客外语教学

单位:北方民族大学外国语学院 银川750021

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图书馆理论与实践

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