首页 > 期刊 > 图书馆理论与实践 > 从播客辅助教学视角解析人本主义学习理论 【正文】
摘要:播客是一种崭新的网络信息传输方式,它以其便捷性、趣味性、互动性、自主性等特征在大学英语教学中发挥着越来越重要的作用,基于播客的教学模式充分体现了人本主义学习理论中“以学生为中心”的教育理念,因此它在外语教学领域具有广阔的应用空间。
关键词:人本主义 播客 外语教学
单位:北方民族大学外国语学院 银川750021
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
CSSCI南大期刊
¥520.00