首页 > 期刊 > 图书馆理论与实践 > “儿童知识银行”:温州市图书馆创新少儿阅读推广模式 【正文】
摘要:2012年元旦,浙江省温州市图书馆开办“儿童知识银行”,把阅读行为与知识积累过程比作金钱一样可以存储的财富,小读青变身“储户”,可以“开户”、“销户”、储蓄知识币、取款兑换礼品,同时还能获得“利息”。知识“存折”正是这个特别银行吸引孩子的奥秘所在,孩子阅读的兴趣随着“存折”上虚拟财富的不断累积而增长。
关键词:温州市图书馆 知识银行 阅读推广 图书馆创新 儿童
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