首页 > 期刊 > 图书馆理论与实践 > 国内外数据素养教育发展现状研究 【正文】
摘要:在对数据素养教育释义的基础上,分析了国内外数据素养教育的发展现状,指出国内数据素养教育存在的教育环境未成形、教育意识不足、教育理论研究缺乏针对性、教育形式单一、内容创新不足等问题,以期为教育机构开展数据素养教育提供理论依据与事实参考。
关键词:数据素养 素质教育 高校图书馆
单位:四川外国语大学图书馆
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
CSSCI南大期刊
¥520.00