首页 > 期刊 > 图书馆学刊 > 论E-learning环境下高校图书馆员的角色 【正文】
摘要:随着信息技术的发展。E-learning将成为高校图书馆员学习的主要方式之一。根据E-learning的本质及特点,高校图书馆员应在E-learning环境下提高自身素质、加强继续教育,在图书情报知识方面培养馆员的创新精神和独立解决问题、主动获取知识的能力。
关键词:高校图书馆馆员 继续教育
单位:沈阳师范大学物理科学与技术学院 辽宁沈阳110034
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