摘要：信息检索课在学生选课情况及理论考试成绩良好的情况下，仍有相当数量的学生缺乏实际检索能力，实践教学环节相对薄弱是主要原因。通过分析案例教学所具备的适合信息检索课教学的属性，评估将案例教学引入信息检索课教学的可行性，得出将案例教学引入信息检索课会加强信息检索课实践环节的结论。其次，从设计典型案例、组织学生讨论和改革考试方法等3个方面阐述了信息检索课实施案例教学的具体方法。

关键词：案例教学 信息检索课 教学改革 

单位：沈阳农业大学图书馆 辽宁沈阳110161