图书馆学情报学理论、实践、教育之间具有紧密的联系。近些年来，我国的图书情报事业得到飞速发展，取得了令人瞩目的成果。但也应该看到，图书馆学情报学无论是学科还是行业，发展还不够平衡，与国际上的差距还较大。图书情报事业的发展既受制于外部的环境，也取决于自身内在的因素。从现实和未来看，图书情报事业的发展还存在很多不确定性，也...
从渤海大学图书馆建筑设计的整体规划、周边环境以及色彩、光线的处理和功能空间分配等方面，阐述了渤海大学图书馆建筑设计的文化意象。
民国时期是中国历史上大动荡大转变时期，然而在这种大动荡的背景下浙江省立图书馆却经历了浙江图书馆发展史上的一个繁荣时期。着重探讨民国时期浙江省立图书馆在文献资源建设、图书分类编目、读者服务工作、图书馆学术活动等方面所开展的实践活动。
口述历史文献编研涉及复杂的著作权法律问题。结合对口述历史文献编研中的著作权利益关系、著作权行使限制、著作权保护方法的分析，提出相关对策与建议。
文化建设新高潮的到来，必将带来图书馆功能的新变化，笔者针对图书馆功能的定位做了理性的论述。
LibQUAL＋TM作为一种基于用户的图书馆服务质量评价体系，为大学图书馆服务质量评价提供了一个有效的测度工具。基于东北财经大学图书馆调研活动中研究型用户反馈的《图书馆需求调查、征求意见活动问卷调查表》进行归纳整理，在修正LibQUAL＋TM的基础上，对东北财经大学图书馆的服务质量进行了评价分析。
我国民办高校图书馆近些年虽然在建设和服务水平上有了很大提高，但依然面临一些问题。以“吉林省高校图书馆‘十二五’期间评估指标体系”作为切入点，结合评估工作和对其他民办高校图书馆的调研，从多个方面分析了民办高校图书馆存在的问题，并提出了解决问题的相应对策，希望能为加强民办高校图书馆建设提供参考。
高校图书馆一体化管理服务发展模式是图书馆界关注的热点和重点。从4个方面指出了图书馆一体化发展模式存在的问题，并提出构建和实施一体化服务模式高效运行的对策，以实现图书馆服务效益的最大化。
阐述了新时期高校图书馆员职业修养的基本内容及特征。提出将政治信仰、职业道德、文化素养、职业能力、服务理念、创新精神纳入到图书馆员职业修养的范畴，并对此进行了探讨。
阐述了图书馆员阅读的重要意义，分析图书馆员阅读现状，提出图书馆员应该加强阅读，增强文化底蕴，提升专业能力。
主要采用实地考察法、访谈法和网络调查法调查研究广东省立中山图书馆、广州图书馆、越秀区图书馆等15个市属、区属公共图书馆的赠书状况及对赠书的管理。在调研分析的基础上，提出一些问题和针对性建议。
图书馆员培训是建设高素质文化人才队伍的重要手段。行之有效的培训体系，包括培训需求分析、培训方案制定、培训方案实施、培训总结评估，有利于提高培训质量和实现培训目标，促进培训工作顺利开展。
长三角地区高校图书馆联盟实现了区域信息资源的共建与共享，而上海高校馆特色库代表了上海地域文化、经济及高校学科特点。本研究首次对其建设现状进行全面调查，探析其特点、经验及不足之处，为高校馆联盟的进一步建设及现代数据服务体系的构建提供有益借鉴。
在分析国内外低利用率文献存储图书馆建设现状的基础上，把区域图书馆联盟建设理论与区域合作存储理论结合起来，探索低利用率文献区域合作存储联盟的建设。
通过对地级城市12所高校图书馆的数字资源进行网上调查，分析高校图书馆在数字资源建设中面临的困境．进而提出若干对策。
通过社会各界在大数据时代的创新经验，着眼于图书馆与社会各界的联系，针对如何利用可能产生的种种信息进行探讨，旨在介绍其他领域信息利用经验和图书馆信息利用方式的同时，引起对图书馆角色转变方式的思考。
以国家图书馆“文津搜索”项目为例，通过分析图书馆数据整合理念，对该项目的思路和系统结构进行了阐述，并提出了基于元数据的图书馆数据整合的发展建议。
区域图书馆联盟是在一个特定的区域范围内，由多要素、多层次所构成的具有服务过程和管理过程的开放系统。它以联盟整体优化为目标，以现代信息技术为依托，通过各成员馆间的相互协调与合作，有效地整合联盟各种资源，使系统产生整体作用大于各要素作用力之和的系统管理方法，达到“1＋1〉2”的效果。利用云计算低成本、高可靠性、高可扩展性、...
阐述了辽宁省图书馆藏旧报纸数字化的必要性，结合《盛京时报》、《东北日报》数字化建设实践，对馆藏旧报纸数字化工作提出建议。
随着数字图书馆推广工程的逐步推进，我国数字图书馆建设进入高速发展期。黑龙江省馆立足本省图书馆建设实际，夯实基础，一步一个脚印，成为“数字图书馆推广工程”的第一个试点省份。在此基础上，黑龙江省馆积极规划，组织实施“一库一网三平台”，形成“传输快捷、覆盖广泛”的传播体系，促进了全省公共文化服务体系的建设。
通过编目工作实践和学习，发现《中图法》第5版部分类目存在的一些问题，并提出修订建议。
通过实例论述文献类型因素在标引中存在的差异，指出根据文献内容的深浅、阅读对象、编纂写作形式、用途等具体情况选择恰当的主题表达形式并采用相应的分类标引方法。
图书馆的服务模式伴随社会发展而逐步多元化。简要介绍了图书馆服务模式的演变，比较了虚拟社区中各类交流工具的特点，分析了可应用于图书馆领域的虚拟社区形式，以期为图书馆的虚拟社区建设提供参考。
通过对甘肃省15所本科院校图书馆在线信息素养教育情况的调查，分析了信息素养教育的现状，提出了建立协调管理机制、合作开发课件、完善教育内容、加强交互性建设等高校间合作发展的对策。
根据杭州师范大学图书馆开展学科服务工作的实践经验，发现学科服务基地模式能有效地促进学科服务工作。针对目前学科服务存在的主要问题：兼职学科馆员难以保证学科服务的时间和质量、缺乏学科馆员的考核标准、缺乏有效的激励机制等，提出相应的解决对策。
古籍阅览咨询服务是图书馆的重要服务之一，结合镇江市图书馆2012年古籍阅览咨询数据统计，分析读者及古籍阅览咨询特点，探讨地市级图书馆如何提升古籍服务水平，更好地满足大众文化需求，服务社会文化建设。
分析了公共图书馆开展知识服务的局限性，提出将古籍文献学科化知识服务作为公共图书馆拓展知识服务功能的突破口，阐述开展此类知识服务的前置条件，探讨主要的服务模式，并提出实现此类知识服务的基本策略。
介绍Web3．0的内涵和特点，指出高校图书馆发展引入Web3．0的必要性，并通过分析我国高校图书馆个性化信息服务现状，提出基于web3．0的高校图书馆个性化信息服务发展方向。
知识经济时代，图书馆咨询服务从传统的参考咨询服务向现代化的知识咨询服务转变。与参考咨询服务相比，知识咨询服务保证了信息提供的精准、及时，提高了知识服务水平，保证了服务质量。针对图书馆咨询服务展开讨论，分析了图书馆咨询服务如何从参考咨询向知识咨询转变，实现了服务能力的再创造。
从国内外联合参考咨询服务现状入手，探讨了基于学科发展的联合参考咨询服务，提出以专业协会为单元，以参考咨询平台为辅助，提供参考咨询服务，并提出了相关发展建议。
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