摘要：信息环境和信息技术的变化带来用户信息行为的改变,高校图书馆在用户教育方面正面临着新的挑战.详细分析了当前高校信息用户的行为特征,考察了当前高校图书馆用户教育的主要模式及存在的不足,通过总结和对比当今国内外高校图书馆用户教育相关理论和实践,提出详细的建议和实施措施.

关键词：泛在信息环境 泛在信息社会 高校图书馆 用户教育 教育模式 

单位：沈阳建筑大学图书馆 辽宁沈阳110168