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图书馆学刊
省级期刊

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图书馆学刊杂志

主管单位:辽宁省文化厅  主办单位:辽宁省图书馆;辽宁省图书馆学会
  • 创刊时间:1979
  • 国际刊号:1002-1884
  • 出版周期:月刊
  • 邮政编码:110167
  • 国内刊号:21-1033/G2
  • 全年订价:¥ 408.00
  • 发行地区:辽宁
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 专题研究
  • 理论园地
  • 管理纵横
  • 信息组织
  • 服务经纬
  • 数字网络
  • 文献考略
  • 研究综述
  • 基于微博平台的图书馆阅读推广研究——以辽宁大学图书馆微博平台为例

    阐述了微博在阅读推广中的传播特点,并分析了辽宁大学图书馆微博阅读推广现状与效果,在此基础上提出了高校图书馆微博阅读推广策略:提升新媒体阅读推广意识、制定合理的阅读推广机制、培养与建立阅读推广团队、注重新媒体平台阅读推广内容、关注新媒体阅读推广创意、提升新媒体阅读推广互动效果、整合营销传播途径。

  • 高校图书馆多循环联动式阅读推广实践探索——以福建农业职业技术学院为例

    采用学年周期循环方式,并结合学生成才培养规划,依托学生社团活动,关联教学选修计划等手段推广阅读,具有连贯性、实效性、针对性、创意性等诸多益处,因此将能收获较好的实践效果和理论意义。

  • 公共图书馆多元文化服务的“广州模式”——以广州图书馆为例

    图书馆多元文化服务在近年来受到国内图书馆界的广泛关注。广州图书馆新馆于2013年全面开放,设立了多元文化馆、广州人文馆和语言学习馆。依托这3个主题馆,广州图书馆三年来开展了一系列多元文化服务,形成了独特的"广州模式"。以广州图书馆的实践为基础,分析"广州模式"的特点,并提出未来的发展计划,以期对国内公共图书馆的多元文化服务提供...

  • MOOC环境下信息素养教育课程的SPOC教学模式

    阐述了MOOC的含义和发展历程,通过分析MOOC存在的争议,引导出其衍生概念SPOC教育模式,结合SPOC的特点,从教学模式、教学内容和师资队伍3个方面探索高等院校信息素养教育的课程设计问题,以期更高效地提高大学生的信息素养。

  • 基于5W传播理论的高校图书馆阅读推广模式研究

    基于5W传播理论背景,从分析5W传播理论在高校图书馆阅读推广服务中的适用性入手,对高校图书馆阅读推广服务现状进行了详细分析,并从馆内、网络、馆外三方面构建高校图书馆阅读推广模式,最后提出相关的实施策略。

  • 公共图书馆服务体系建设之思考

    着眼于公共文化服务体系建设,针对公共图书馆服务体系发展建设的内在联系、功能作用,以及发展现状和发展模式,提出了解决问题的思路和对策。

  • 数据库资源独占许可对图书馆工作的制约与破解

    数据库资源供应商的独占许可对图书馆工作构成了负面影响,包括制约图书馆的文献资源保障能力、阻碍信息资源的交流与传播共享、挤压图书馆应该享有的合法权利、造成图书馆背负巨大的经济压力等。破解独占许可的策略有:加大立法规制力度、深化政府购买服务、开展相关的抵制运动、积极利用开放资源、凝聚社会反制合力等。

  • 外语院校图书馆员与教师信息素质合作教学平台构建

    在调研美国爱荷华大学课程在线的基础上,对爱荷华大学课程在线的开发形式、课程内容及设计特点进行了重点分析,借鉴爱荷华大学图书馆员和教师合作教学的成功经验,构建了Web2.0环境下外语院校图书馆员与教师信息素质合作教学平台,并详细介绍了该平台的框架设计、模块功能及教学效果评价体系。

  • 音乐院校学科馆员素质构成与服务创新研究

    音乐院校学科馆员具有独特的素质和特点,为了更好地开展学科服务,运用网络文献调研和实证分析的方法,从音乐院校学科馆员的作用与职责、素质构成,及其音乐资源学科服务特色等方面,对音乐院校图书馆学科馆员素质与服务创新进行了研究。

  • 图书馆编目系统更换实践研究——兼论地区联合编目中心数据质量控制策略

    随着信息技术的进步,图书馆已由独立运营向联合编目信息共享方向发展,原有的图书馆编目系统已经不能适应新时代图书馆的需求,许多图书馆面临着编目系统更换的问题。广州图书馆经过半年多的编目系统更换实践,总结了若干经验:编制新旧系统对比操作手册、根据新系统特性调整工作流程等,并对新系统在严谨性、易用性、发展性方面提出建议。

  • 面向创客教育需求的高职院校图书馆信息素养教育探析

    简要介绍了创客教育的概念、特征和相关理论,分析了创客教育对于高职院校图书馆信息素养教育的借鉴意义,指出高职院校图书馆信息素养教育的主体内容,最后提出高职院校图书馆基于创客教育需求的信息素养教育对策。

  • 大数据时代公共图书馆学科馆员制度研究

    通过对我国30所省级公共图书馆和39所985高校图书馆的学科馆员制度进行调研,分析我国省级公共图书馆学科馆员制度的现状及存在的问题,借鉴高校图书馆成熟的学科馆员制度,提出大数据时代公共图书馆推进学科馆员制度的策略。

  • 从职业道德与服务礼仪谈高校图书馆员职业素养

    图书馆员职业道德和服务礼仪是密切相连的,职业道德是图书馆员服务礼仪的前提和基础,服务礼仪是图书馆员职业道德的外在表现,两者之间相互渗透,相辅相成,相互作用,相得益彰。加强馆员的职业道德修炼和服务礼仪培训,可以共同提高馆员的职业素养,推动图书馆事业不断向前发展。

  • 高校图书馆知识生态系统功能构建

    高校图书馆知识生态系统功能是图书馆知识生态学重要的研究内容。高校图书馆知识生态系统具有知识流动、信息流动、服务流动和价值流动4种功能,其中信息流动又分为元数据流和第二信息流。4种功能的实现以知识链构建为基础且不具有排他性,通过生态辩证关系促使高校图书馆知识生态系统稳定与平衡。

  • 面向学科服务的高校图书馆资源发现系统应用研究

    介绍了资源发现系统的技术特点与原理,以及高校图书馆学科用户对资源发现系统的功能需求,分析了资源发现系统的核心模块,最后研究了面向学科服务的高校图书馆资源发现系统的具体应用。

  • 数字时代网络信息保存相关问题刍议

    通过对网络信息存储的现状、可行性以及必要性的分析,指出我国当前网络信息存储工作存在的问题,并针对问题提出意见和建议。

  • 浅谈古籍数字化操作中的问题及对策

    古籍数字化是古籍再生性保护的重要手段。目前,古籍数字化的具体操作中存在着一定的问题,包括古籍数字化的硬件设备、古籍数字化人员不足以及古籍数字化扫描软件缺陷等。对这些问题进行了初步探讨,并提出相应的对策。

  • 黑龙江省图书馆延伸服务评价研究

    公共图书馆延伸服务的开展是现代图书馆与时俱进的重要表现。以黑龙江省图书馆为例,在阐释其延伸服务概况的基础上,由1个目标层、4个准则层及16个指标层构建黑龙江省图书馆延伸服务评价体系,利用"德尔菲法"原理对其进行评价,进一步挖掘黑龙江省图书馆延伸服务中面临的服务空间、服务对象、服务内容及服务方式等4个方面突出的问题,并深入探究提...

  • 面向少儿的公共图书馆“立体式”绘本阅读推广服务模式

    分析了公共图书馆在绘本阅读推广中的优势,确定其角色定位,从绘本推介、绘本导读、绘本演绎以及绘本制作4个方面构建面向少儿的公共图书馆"立体式"绘本阅读推广服务模式,并从阅读环境、绘本资源和服务团队三个方面来优化其服务措施。

  • 基于微信的图书馆个性化信息服务研究

    分析了基于微信的图书馆个性化信息服务优势,从阅读推广、参考咨询、学习促进3个方面对基于微信的图书馆个性化信息服务进行设计,指出基于微信的信息服务大数据挖掘及对个性化学习的支撑是今后图书馆微信信息服务的发展方向。

  • 广州市公共图书馆统一服务平台的构建与发展

    总结了广州市公共图书馆统一服务平台构建起源和建设成效,分析了当前存在的问题以及进一步发展的思考,并展望了《广州市公共图书馆条例》实施后,统一服务平台发展的新机遇。

  • 基于智库理念的高校图书馆情报信息服务延伸与拓展

    分析了高校图书馆情报信息服务拓展延伸的需求;介绍了基于智库理念的图书馆情报信息服务;总结了高校图书馆情报信息服务职能延伸与拓展的总体要求;最后提出了高校图书馆情报信息服务职能延伸与拓展的具体实施策略。

  • 高校图书馆个性化信息服务方式研究

    简要介绍高校图书馆信息个性化服务几种常见的方式。分别从含义、功能、发展趋势、存在问题、解决途径的几个方面,分析My Library、Toolbar、RSS、手机图书馆和微博图书馆在个性化服务中的作用。

  • 基于社会化阅读平台的公共图书馆阅读推广策略

    互联网技术给图书馆阅读推广工作带来了巨大挑战,公共图书馆需要及时调整阅读推广策略。以信息传播平台的社会化阅读推广为主导思想,结合实例,从线上线下结合推广、阅读推广社区化、社交推广以及差异化等方面,分析信息时代公共图书馆阅读推广发展趋势,并给出相应的策略和建议。

  • 互联网环境下国内外高校图书馆信息服务比较研究

    通过在CNKI数据库中以关键词为检索式,检索与互联网环境下高校图书馆信息服务相关的文献,并根据文献梳理结果,查找、分类、对比互联网环境下国内外高校图书馆信息服务实例。根据比较结果,反思当下国内高校图书馆在信息服务方面的局限,并借鉴国外先进经验,提出适用于我国国情以及图书馆专业发展现状的信息服务管理建议。

  • 关于农村未成年人阅读推广的认识与实践

    立足于基层图书馆工作的实践,从农村小学校园阅读推广的重要性、必要性和可行性三方面,谈了自己对开展农村校园阅读推广的认识和理解,并结合农村校园阅读推广的实践叙述农村校园阅读推广的意义。

  • “互联网+”背景下高校图书馆学科服务创新研究

    对目前"互联网+"中最重要的微信公众平台和物联网平台进行了研究,指出在"互联网+"的影响下,高校图书馆学科服务模式将逐步拓展并加深。在微信公众平台中,分析了信息推送、互动交流、表单处理和在线课程等方面的学科创新服务;在物联网平台中,从物理空间物联网服务、工作区嵌入式服务和深度信息挖掘服务等方面进行了创新服务的探讨。为互联...

  • 少儿图书馆读者个性化服务研究

    采取比较分析法,选取具有代表性的深圳少儿图书馆与上海少儿图书馆为样本对象,在阐释少儿图书馆读者个性化服务发展的基础上,从读者借阅服务、馆际合作交流服务及特殊群体服务三方面作出比较分析,提出完善我国少儿图书馆读者个性化服务体系的建议,以促进少儿图书馆事业的可持续发展。

  • 基于虚拟化技术的高校图书馆参考咨询“云”服务平台构建

    分析了基于虚拟化技术构建高校图书馆参考咨询云服务平台的必要性与可行性,提出了平台构建的方案,并构建了基于虚拟化技术的高校图书馆参考咨询"云"服务平台,最后论述了平台的优势。

  • 集成融汇技术在数字图书馆信息服务中的应用

    介绍了数字图书馆信息服务中引入集成融汇技术的必要性,分析了集成融汇关键技术,在此基础上研究了集成融汇技术在数字图书馆信息服务中的应用实现,最后论述了该技术在信息服务中的应用创新。

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