摘要：研究阅读推广的瓶颈,探讨高校图书馆开展阅读教育的理论依据和现实需求。对大学生阅读的现实需求与阅读教育现状进行分析,从明确教学目标与内容、合理安排教学过程、融入教学方法与策略、教学团队协同教学、与主管部门合作、加强人力培养6个方面阐述了提升高校图书馆阅读教育效果的策略。

关键词：阅读教育 高校图书馆 阅读力 效果 阅读推广 

单位：辽宁省交通高等专科学校图书馆; 辽宁沈阳110122