阅读方法是指读者在阅读活动中采用的方式与办法。读者在阅读活动中,如果注意充分把握和利用阅读方法,会有助于提升阅读效率和阅读效果。针对读者遇到的问题产生了4类阅读方法:广读法、深读法、速读法、联读法。笔者在自己日常阅读和讲授"阅读学"课程时,比较关注阅读方法的搜集与整理,并曾在《秘书工作》(2011年第3期)上发表了这方面的初步成果...
以我国基层公共文化服务的现状为背景,探讨了我国基层公共文化服务基本标准的设计目标、原则与思路,以及基本标准的特点与适用性等若干理论问题,以期为我国基层公共文化服务基本标准的设计提供参考与借鉴。
制定网络可视媒体资源版权保护策略,将更好地保障大数据时代可视媒体资源的应用安全性。介绍了大数据时代网络可视媒体资源的特点,分析了网络可视媒体资源版权保护的常用技术,设计了网络可视媒体资源的版权保护系统,并提出了建立大数据时代网络可视媒体资源版权保护体系的建议。
通过对当前我国几种典型的读者决策采购云平台进行分析,指出它们各自存在的缺陷,提出构建基于O2O的读者决策采购云平台,阐述基于O2O的读者决策采购云平台的运行流程,分析其特点,从促进合作、完善制度、经费管理、质量控制、成本控制5个方面提出保障机制,以推进我国图书馆PDA实践顺利发展,提高馆藏利用率和读者满意度。
人工智能(Artificial Intelligence,AI)技术是对人脑的意识、思维、认知功能进行模拟的一门新兴学科。随着大数据、云计算、AR/VR、机器人、脑科学、物联网以及深度学习理论的兴起,人工智能技术在很多领域都取得了前所未有的成就。图书馆作为信息服务行业,是人工智能技术切入实际应用的重要场所,故从需求识别能力、读者满意度、服务满足度与服务...
近年来,随着"共享·共赢"理念在文化扶贫工作中的实践与运用,其指导性作用进一步显现。公共图书馆具备良好的信息供给渠道、丰富的文献资源、多级联动的服务体系以及优秀文化扶贫服务馆员团队,应当积极协同社会公益组织、企业或个人、新闻媒体等主体,进一步构建"共享·共赢"理念下文化精准扶贫的协作机制,以此来促进文化精准扶贫工作的深度开展。
随着近年来我国社会信用评价体系不断完善,业界有必要就图书馆信用服务评价体系构建展开研究。在介绍社会信用体系内涵及现状的基础上,笔者就图书馆信用服务评价体系的实现方式进行分析,包括借助政府信用平台、与信用行业合作等,对图书馆信用评价体系的构建进行了阐述,包括构建原则、评价指标设定、信用服务评价流程等,最后归纳出图书馆信用服务...
总结当前公共图书馆阅读推广活动项目化管理应用现状,分析了阅读推广活动运用项目管理模式的优势,概括了公共图书馆阅读推广活动项目化管理的基本流程。最后从注重项目管理理念的导入与应用、实现读者体验的全方位反馈、构建高效能的馆员团队、强化过程的监控与协同4个方面,提出了完善公共图书馆阅读推广活动项目化管理的建议与对策。
在国家和地方密集的文创产业开发政策驱动下,图书馆文创工作备受关注。我国图书馆的文创产品开发工作将呈现出与"一带一路"的深度融合、高新技术应用、集群协同特色发展、"互联网+"思维融入等新的发展态势,最终助力我国文化创意产业和图书馆事业的快速发展。
"鲁迅美术学院特藏品档案数据库"是以本院所藏珍贵的书画、文物等艺术类实物资源为建设内容,以特色信息资源共享为主要目的而构建的馆藏特色数字化信息资源。以特色馆藏资源自建数据库管理与服务实践为例,对高校图书馆自建数据库的应用模式问题进行探讨。
面对微时代用户阅读习惯的变化,高校图书馆需要强化碎片化阅读资源整合以适应时展趋势,同时应充分利用先进技术,提高碎片化阅读资源的整合与服务能力。介绍了微时代背景下碎片化阅读的形成与特点,分析了高校图书馆常用的碎片化阅读资源整合技术,建立了高校图书馆碎片化阅读资源整合模型,最后研究了高校图书馆的碎片化阅读服务策略。
以宁波职业技术学院图书馆为实证,对2014-2017年图书馆入藏图书的利用情况、流通情况、读者符合度等进行了统计分析,为图书馆建立优质馆藏提供科学依据,并提出了馆藏资源优化的策略。
针对当前公共图书馆自建数字资源受版权保护、开放服务方式和缺少统一平台等因素限制,影响开放服务范围和利用效率的现状,详细阐述其开放服务的方式和利用范围,提出采取在充分尊重知识产权的框架内最大限度地推进开放服务、依托数字资源平台开展持续建设与开放、精准化服务管理和维护、加强有效宣传等自建数字资源开放服务策略。
主题阅读推广是促进全民阅读、建设学习型社会的重要举措。在新形势下,高校图书馆主题阅读推广意义深远。公共政策的推动、共享理念的示范、新技术的广泛应用共同推动了这一活动的开展。高校图书馆主题阅读活动拓展了动态的阅读推广服务,采取了便捷的新技术应用,促进了学生的全面发展,但仍存在诸多问题,须进一步丰富推广形式,优化阅读空间,加强...
在高校图书馆服务体系建设领域应用PPP模式,目前已具备良好的政策环境、法律环境和资本环境,具有一定的可行性。以南宁职业技术学院"约"阅读体验中心为例,分析了项目实施过程和运营模式。实践表明,PPP模式可解决高校图书馆发展的资金难题,提高图书馆活力和成本效益;多主体运营模式下,可实现社会效益和经济效益相统一。
在网络数字时代,公共图书馆要怎样进行少儿阅读推广,怎样与时俱进、创新变革是值得深思的课题。以重庆市渝中区图书馆为例,通过对少儿数字阅读利与弊的分析,以及对重庆市渝中区图书馆少儿数字阅读推广实践的探讨,分析在网络数字时代影响少儿阅读推广的要素,并提出如何结合这些要素对少儿数字阅读进行推广与拓展,以期创新少儿数字阅读的服务模式...
从前期准备、策划实施、取得成效3个方面对辽宁大学图书馆古籍特藏中心自2014年起开展的经典阅读推广实践活动进行了回顾总结,对普及古籍知识、提高古籍保护意识、推广古籍文献资源、传承中华优秀传统文化等方面做出了大胆创新和尝试,收到良好的效果,期望能为日后开展经典阅读推广活动提供借鉴经验。
在大众创业、万众创新的时代背景下,高校图书馆专利信息服务对于促进高校创新成果研发与转化具有重要意义。利用文献调研、建立理论模型等方法,通过对新时期高校图书馆专利服务现状的分析,探讨了高校图书馆专利信息服务的平台建设,并提出了基于不同平台的3种专利信息服务模式,以拓展图书馆业务,提高服务质量。
首先从"互联网+"图书馆与科学数据出版的概念和作用,引出"互联网+"图书馆中的科学数据服务与出版的重要意义。随后分别从数据标识、数据引用和数据评审3个方面,指出了"互联网+"背景下科学数据出版存在的问题,从构建主体和课题相结合的科学出版模式、数据资源融合的科学数据开发服务、数据关联技术的科学语义检索服务以及云存储分布式集群下的科...
对情感体验的内涵、情感体验对少儿图书馆阅读推广工作的作用以及当前少儿情感体验阅读推广活动主要模式进行总结,探寻促进少儿情感体验阅读推广模式发展与完善的策略,以期能够促进少儿阅读推广活动实现可持续发展。
随着网络技术的快速发展,图书馆参考咨询服务的服务环境和业态形式都发生了巨大变化。分析互联网+背景下图书馆联合参考咨询工作的新特性,结合辽宁省公共图书馆联合参考咨询系统的建设实际,提出互联网+背景下图书馆联合参考咨询的发展思路。
在对读者阅读需求调查分析的基础上,结合大连海事大学图书馆阅读推广工作的实践,从加强宣传推广、优化馆藏建设、创建阅读品牌、坚持以人为本、创新阅读方式、重视总结表彰等方面,就高校图书馆有效开展阅读推广工作提出了具体的建议。
在阐述城乡流动儿童阅读均等化服务现实意义的基础上,着重从阅读主体、阅读资源和阅读环境三方面探讨影响城乡流动儿童阅读的主要因素,重点分析城乡流动儿童阅读面临的"媒体缺责"和"指导缺位"两大困境,最后提出应从"强化政府责任"和"创新组织机构"两方面保障城乡流动儿童的阅读权利。
以沈阳师范大学图书馆学生志愿者服务的实践为例,从学生志愿者的分类、运行机制和服务过程中遇到的问题进行讨论,并针对问题提出了可行性解决方案。
分析了智慧图书馆与信息服务的基本概念和研究现状,从环境数据、用户数据和资源数据方面解决智慧图书馆的数据管理问题。从一站式资源服务、知识发现服务、决策支持服务和智能分析服务方面,构建出全新框架下的创新服务模式,以期为用户提供智慧化的信息服务。
关联聚合数字处理技术为数字图书馆社区集成知识推送服务提供了新思路,创新了知识推送模式。在揭示数字图书馆社区集成知识关联聚合化体系架构的基础上,构建了基于关联聚合的数字图书馆社区集成知识推送服务框架,分析了基于关联聚合的数字图书馆社区集成知识推送服务模块功能,指出基于关联聚合数字图书馆社区集成知识推送服务模式的实现路径。
公共图书馆作为政府投资兴建的公共文化机构,体现着政府的信用,在网络化、信息化时代,图书馆应不断提升网络信息安全意识,界定网络信息安全防护内容,制定网络信息安全防护策略,全力保障图书馆网络信息安全。
智慧图书馆是数字图书馆的高级形式,云计算服务使用户的数据保存以及应用软件在运转方面均处于互联网大范畴服务器集群内,也就是"云"中,令智慧图书馆网络数据实现高集成、高智能、高效率。物联网技术赋予智慧图书馆一个智能化综合性的信息服务界面,通过感知图书馆内所有的物品,完成智能图书馆的可视化管理,让读者真正了解图书馆资源,提升资源使...
明代福州府属方志的修纂特点有二:修志世家现象、创立了修志申批制度。通过研究发现,关于"修志申文和批文"最早出现的历史时间,比早年学者举出的例证--崇祯《嘉兴县志》的成书时间还要更早。
对移动阅读的概念和定义进行简述,以超星发现平台和CNKI作为数据统计源,以聚类分析和可视化工具作为分析工具,分别从核心研究作者及团队、核心研究机构、关键词共现矩阵、高被引论文和核心期刊分布统计6个方面,对近十年我国移动阅读的研究现状进行了全面分析,并针对移动阅读面临的问题提出了一些建议。
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