农村社区图书馆是农村社区的文化中心,它对农村社区的政治、经济、文化发展起着巨大的推进作用.但是其重要性目前并没有引起全社会、尤其是各级政府的足够重视,因此加强农村社区图书馆建设是非常必要和紧迫的.
介绍了高校图书馆数字化资源建设的主要内容,讨论了高校图书馆的信息服务,阐述了高校图书馆数字化资源建设对图书馆员提出的新要求.
结合重庆工学院图书馆扩建工程的建设实践,针对信息时代高校图书馆建筑的设计思路、设计理念等方面进行了一些经验探讨.
从敬业精神、职业道德、专业技能、外语水平、计算机操作技能、语言沟通能力和写作能力等方面分析了新时期对查新人员的素质要求,提出了提高查新人员素质的途径和措施.
阐述了复合图书馆的概念与优势,从文献信息资源的多元化,传统业务与现代业务并存,人员结构和人员素质的复合化,图书馆内部机构的重组,体制和功能的一致性等方面,分析了复合图书馆发展模式的特点.
阐述了数字化图书馆的模式与特点,探讨了数字化时代高校图书馆全新的管理和服务机制,以及做好图书馆工作图书馆员应具备的素质.
分别阐述了列宁和阮冈纳赞的图书馆观,提出了新时期的图书馆观,指出一个好的图书馆应该在本地区的发展中起到积极的作用,促进该地区的建设和发展,为社会的全面进步做出贡献.
网络资源个性化信息服务是图书馆重要工作之一.分析了用户信息服务需求行为的多元性、多样性、及时性、开放性、专业性,论述了个性化信息服务对高校图书馆的要求;提出了高校图书馆个性化信息服务的对策.
智能图书馆是进入信息网络的前提,图书馆的虚拟化与智能化正在改变着图书馆的传统运作方式,数字化图书馆成为图书馆发展的方向.
分析了图书馆网络信息咨询中所涉及到的数字化信息资源的知识产权问题以及信息咨询成果的知识产权保护问题.
针对当前出版发行行业中存在的问题,提出了高校图书馆采访工作的应对措施,包括净化图书市场、建立图书采访多层把关制度、加强对图书出版发行信息的收集和了解、建立完善的采访数据库和图书采购实行招投标制度等.
阐述了在现代信息技术条件下,高校图书馆信息服务应以特色信息服务为重点,推动社会化信息服务,创建信息服务品牌,并对高校图书馆特色信息服务提出了两点建议.
从对弱势群体的有关认识入手,分析了以公共图书馆为依托为弱势群体服务的必要性,提出了为弱势群体服务的几项措施.
数字参考服务已成为当前影响中国图书馆发展的热点问题之一.在分析国外数字化参考服务遇到的问题及原因的基础上,探讨了数字化参考服务的工作流程、创建步骤,以指导我国数字化参考服务健康运行.
探讨了网络环境下图书馆的功能,指出图书馆是学习与思考的场所,是交流与沟通的场所,是收集与咨询信息的场所,是实施教育的场所,也是知识创新的场所.
根据附盘图书的特点以及书与盘的关系,阐述了图书馆对附盘图书的分编著录及管理利用方法.
现代图书馆应该是复合型图书馆,图书馆的建设规模以及利用效率是评价一所学校实力的一项重要标志.针对当前图书馆建设中存在的问题,提出了一些建议.
通过调查地方院校图书馆教师用户的信息素质状况,分析了用户信息素质问题的成因,并对图书馆的各项工作提出了相应的意见和建议.
分析了网络环境下图书馆服务形式的变革和面临的挑战,从制度创新、服务手段创新等方面提出了在网络环境下提高图书馆文献资源利用率的对策.
论述了高校图书馆加强传统导读工作的必要性及措施,从培养读者掌握信息检索技术、加强数字化资源建设、提高网络导航员素质等方面阐述了网络环境下图书馆如何做好信息导航工作.
电子商务的迅速发展和网上书店的出现,给图书馆图书采购工作提供了一条新的采购渠道.介绍了网络采购的程序及其对图书采购工作的影响,探讨了图书馆网络采购存在的问题和发展对策.
针对图书馆采访工作的现状及问题,提出图书采访工作应遵循的具体原则,即根据学校教学要求制定采访工作规划、结合图书馆实际制定采访计划、建立读者需求收集分析网络、采访工作的规范化和科学化及程序化管理、做好采访报表统计与分析对比工作、电子文献采访与纸质文献采访互相补充.
图书馆要以人为本,吸引更多的读者走进图书馆,方便地利用图书馆的文献信息资源.
简述了数字图书馆的特征.根据数字图书馆的工作要求和图书馆事业的发展需要,提出了数字图书馆员应具备的素质以及数字图书馆员培养的具体措施.
简单阐述了数字图书馆的基本概念,介绍了与传统图书馆相比,数字图书馆具有的特点,指出数字图书馆建设的核心是数字资源建设,要将有地方特色、民族特色的资源数字化.
介绍了网络时代高校图书馆工作的转变,指出高校图书馆员应顺应时展的要求,努力提高自身素质,成为读者获取正确信息的引路人.
分析、论述了高校图书馆在新形势下在文化教育、创新教育、现代化教育、情报教育等4个方面的教育职能.
从CNKI数据库的内容与特性出发,论述了CNKI数据库在大学数字图书馆建设中的重要地位,并指出了利用CNKI数据库中存在的几个问题.
阐述了素质教育的内涵,分析了高校图书馆在实施大学生素质教育中的重要作用,并提出了高校图书馆实施素质教育的几点措施.
探讨了图书馆开展读者信息需求研究的必要性,指出了读者信息需求的特点,阐述了影响读者信息需求的因素.
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