首页 > 期刊 > 图书情报导刊 > 对水平评估中图书馆指标内涵的理解 【正文】
摘要：对本科教学工作水平评估中图书馆指标进行了分析，提出了如何全面准确理解与把握图书馆指标的内涵。
关键词：图书馆 本科教学工作 水平评估 评估指标
单位：重庆交通大学图书馆; 重庆400074
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
相关期刊
省级期刊
