介绍了图书馆服务质量评价指标体系,计算了读者期望值的权重,通过一些实例数据,从而得出某高校图书馆服务质量的总体评价。
从农村文化建设的实际出发,探讨了依托乡镇联校建设乡村图书馆的优势及其可行性,指出依托乡镇联校建设乡村图书馆不失为目前一种有效的建设形式。
阐述了目前图书馆编目业务外包的两种模式,探讨了提出自主聘人进馆服务模式的缘由以及这种新模式的运作方法和优点。
探讨了Web2.0时代高校图书馆个性化信息服务门户创新模式,将知识管理理念引入图书馆个性化信息服务,提出基于知识管理的图书馆2.0个性化信息服务门户。
CASHL是高校图书馆使用的文献传递服务系统中最典型的非中介服务体系。通过对CASHL的介绍与分析,探讨了非中介文献传递服务模式的优势与不足,提出了开展非中介文献传递服务的建议。
从读者卡功能入手,介绍了国家图书馆二期暨国家数字图书馆的服务,包括数字资源门户、网上读书、短信服务、一卡通收费系统、盲人数字图书馆等。
“5·12”汶川特大地震对受灾青少年的心理产生极大的影响,安全感的缺乏、恐惧、焦虑等不良心理状况的产生,使青少年存在着严重的心理危机。从阅读疗法的作用出发,结合对灾区青少年心理特征,指出灾区学校开展阅读疗法对帮助青少年恢复心理健康具有现实意义,并提出选好阅读材料、及时评估青少年心理变化情况和营造良好的环境等开展阅读疗法的措施...
通过对国内较早开展学科馆员服务的图书馆学科馆员工作目标的分析比较,提出了高校图书馆学科馆员工作的目标定位,包括学科馆员工作愿景和具体目标及任务,设计了信息环境下图书馆学科馆员的工作流程。
基于手机的数字图书馆信息服务是未来数字图书馆信息服务的一个重要发展方向。介绍了Silverlight技术特点及其在数字图书馆信息服务中的应用优势,提出了如何利用微软的Silverlight技术在手机上实现数字图书馆信息服务的途径。
概述了C4I系统的概念及其核心理念,探讨了建立图书馆C4I系统面临的障碍,提出了消除这些障碍的相关对策。
服务创新是高校图书馆发展的动力,对新时期高校图书馆改革有深远意义。介绍了新时期高校图书馆服务创新的必要性及服务创新中遇到的问题,探讨了服务创新应采取的措施。
分析了图书馆勤工助学学生缺乏自信的原因,指出了培养勤工助学学生自信心的途径,探讨了对勤工助学学生长期自信心培养的措施。
以人为本是科学发展观的核心内容,高校图书馆作为服务机构,应在服务过程中始终贯彻以人为本的科学理念,充分利用现有资源,努力提高服务质量。
通过对传统聚类法与现代聚类法各自包含的内容进行分析研究和比较,得出了两种聚类方法的异同点,为主题演化分析中聚类方法的深入研究和发展打下了坚实基础。
从个性化服务的含义、服务意义及其措施三方面阐述了高校图书馆实行个性化服务的必要性和重要性。
针对大学生心理健康出现的严峻问题,指出高校图书馆参与大学生心理健康教育的优势所在,并且提出了开发图书馆心理健康教育功能的具体措施和方法。
高校图书馆服务社会是时展的要求。分析了高校图书馆服务社会的可行性、必要性,提出了高校图书馆服务社会的对策和途径。
服务育人是高校图书馆读者服务工作的宗旨。分析了高校图书馆服务育人工作的意义,阐述了高校图书馆如何践行服务育人工作,并提出了进一步优化服务育人工作的对策。
以高校图书馆现代信息技术为例,阐述了信息文化的概念和研究现状、大学校园信息文化的结构框架以及大学校园信息文化的前进方向。
在高校图书馆服务过程中,不可避免地会出现一些服务失误。通过问卷调查,分析了服务失误产生的原因,提出了有效进行失误补救的具体措施。
高校图书馆担负着大学生用户信息素质教育的重任。主要从信息素质教育内容和教育资源两个方面对高校图书馆开展大学生信息素质教育的现状进行分析,并提出相应的对策。
从工作和管理两个方面对馆员角色行为规范进行了概述,探讨了馆员角色应具有的基本行为规范标准。
结合工作实际,阐述了科学发展观在图书馆工作中的贯彻落实,指出图书馆发展的核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展。
分析了图书馆信息系统在Windows平台中实现有效的备份和恢复的方案,并对灾难避免和灾难恢复提出了建议。
阐述了学科馆员的内涵和学科馆员的工作职责,指出大学图书馆学科馆员应着力培养业务知识、专业信息提炼能力、英语水平、计算机应用能力、创新能力以及交往能力等。
分析了电子期刊的优势及对高校图书馆发展的影响,针对目前电子期刊存在的问题,提出了电子期刊管理和利用的具体措施。
在党的科学发展观指引下,高校图书馆必须坚持以人为本的观念,实现高校图书馆的全面、协调、可持续发展。
论述了信息素质的基本内涵,阐述了高校图书馆员信息素质现状,分析了高校图书馆提高馆员信息素质的资源优势,并提出提高图书馆员信息素质的措施。
介绍了U盘病毒的原理及特点,结合实际工作,利用VB设计了一个U盘病毒免疫程序,对于机房管理者具有参考意义。
高校图书馆在用户借阅权限管理上存在限制过死、操作僵化的现象。重点从平等服务及优化资源利用手段等方面对推行弹性借阅进行了深入分析和多维思考。
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