以实现图书馆网站与自动化系统中公共检索查询系统的整合为例，介绍了Web Service技术，探讨了在ASP．NET的环境下Web Service的具体应用。
系统地剖析了图书馆信息资源整合中的个性化信息服务的特点与模式，提出了在构建个性化信息服务模式中需要注意的问题。
阐述了信息时代对高校图书馆工作的影响及对馆员的素质要求，分析了当前高校图书馆员的素质现状，探讨了提高馆员综合素质的途径与措施。
分析了大学生就业难的原因，概述了高校图书馆在促进大学生就业中的责任及其优势，提出新形势下高校图书馆促进就业工作的几点建议。
阐述了图书馆学科化的概念，介绍了我国图书馆员学历素质的现状，分析了其产生的基本原因，从几方面着重探讨了在现有馆员素质条件下如何实现学科馆员制和专业化服务。
从创建图书馆特色措施和环境两方面分析、讨论了学生对图书馆的需要，阐述了创建以学生为本的高校图书馆及营造优雅图书馆环境的措施。
阐述了高校图书馆流通管理工作的重要性，指出新形势下，高校图书馆流通的服务工作应该转变服务理念，做好书库管理的同时，还要做好读者的导读工作，同时更要处理好图书馆流通部内部的矛盾，为读者营造一个和谐的借阅环境。
结合编目工作的实践，就编目工作的流程、新技术的应用、面向读者需求、提高编目工作质量以及后续队伍建设等几个方面作了一些探析。
分析了网络时代图书馆员的素质现状，介绍了网络时代图书馆员应具备的业务素质，提出了提高馆员业务素质的对策。
介绍了高校图书馆与资料室的合作建设，阐述了文献资源建设的工作流程包括采访、编目、典藏、流通等环节都得到相应优化的情况。
分析了高校图书馆馆藏、图书馆员和读者之间的关系，指出馆藏是基础，馆员是桥梁和纽带，读者是主体，图书馆的最终目的是为读者服务．
针对目前高校图书馆借阅超期行为较为严重的现象，分析了超期行为产生的原因，提出了教育、友情提示、处罚有机结合的减少借阅超期现象的对策与方法，以促进文献资源流通，更好地为广大读者服务。
从图书馆学研究的哲学理论基础、哲学视角的图书馆学研究对象、图书馆学方法论的哲学思考等3个方面，论述了哲学对图书馆学研究的启示和指导作用。
简要介绍了国外基于用户认知方式的数字图书馆服务研究现状，分析了不同认知方式用户在数字图书馆使用过程中的个性偏好和满意度，结合我国实际提出数字图书馆建设的相关建议。
分析了高校大学生的阅读趋势，探讨了大学生浅阅读、图文书热现象出现的原因，对大学生阅读现状给出了评价并提出了建议。
针对知识型社会高校图书管理面临的挑战，提出了进行业务流程和工作组织再造、研究读者的阅读需求趋势与特点等图书管理的思路，探讨了建立读者客户数据库、协调图书馆业产业链上各个相关主体之间的利益关系等改进高校图书管理的对策。
阐述了高校图书馆隐性知识管理的相关问题，讨论了高校图书馆中的知识分类，对高校图书馆隐性知识管理存在的问题、实施隐性知识管理的必要性进行了研究，提出了高校图书馆隐性知识管理的应对策略。
分析了高校图书馆知识服务现状，阐述了高校图书馆开展知识服务的优势，提出了高校图书馆更好地开展知识服务的措施。
从服务理念的更新、服务方式的改变和馆员素质的培养3个方面，阐述了提高图书馆服务质量的一些策略。
分析了当前高等院校图书馆情报服务面临的新环境及存在的一系列问题，提出发展图书馆情报服务的对策。
随着民办图书馆办馆规模的扩大和人员的激增，馆员的水平需要提高。阐述了开展图书馆员继续教育的意义，探讨了适合民办高校图书馆员进行继续教育的途径和方法。
对民办高校图书馆新生入馆教育工作的理论与实践进行了探讨。
总结了高校图书馆员职业倦怠的特点，分析了产生职业倦怠的原因，提出了避免馆员职业倦怠的措施。
在介绍双因素理论的基础上，分析了高校图书馆人员激励存在的问题，提出应利用双因素理论进行高校图书馆的激励管理。
阐述了医学院校图书馆开架阅览的优点以及在开架阅览管理中发现的一些问题，提出了解决这些问题的具体办法，以鼓励读者参与图书馆的管理。
阐述了新课程改革对中学图书馆期刊的要求，分析了中学图书馆期刊的现状，提出了开发中学图书馆期刊的对策。
阐述了高校图书馆在大学生思想教育中的重要作用和优势，提出了高校图书馆对大学生进行思想教育的途径。
书库管理员的素质关系到馆藏资料能否充分发挥作用。阐述了图书馆书库管理员应具备的素质。
分析了新建本科院校图书馆员继续教育的现状，阐述了加强新建本科院校图书馆员继续教育的必要性，介绍了新建本科院校图书馆员继续教育的内容，
鉴于高师院校图书馆具有的资源优势，探讨了为本地区基础教育服务的必要性和可行性，提出了以阅读、开放、科教指导、讲座等具体服务基础教育的形式和途径。
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