我国学习共享空间研究文献的计量学分析

摘要：学习共享空间作为一种新的图书馆服务,已被越来越多的图书馆采用,国内也有较多的著者对此展开研究,主要包括LC理论研究、国内外先进案例介绍等方面。在此研究背景下,采用文献计量法,从发文时间、发文著者、刊载期刊、主题分析等方面对检索到的文献进行了定量分析,以探究该领域的发展脉络。

关键词：图书馆 学习共享空间 文献计量学分析 

单位：苏州健雄职业技术学院图书馆; 江苏苏州215411