利用数据分析工具提取和分析数据,可以形成可视化的结果。文章以CNKI中文期刊全文数据库为数据来源,利用BICOMB提取高频关键词并进行共词分析,将数据导入SPSS生成相似矩阵、相异矩阵,再进行共词聚类分析和多维尺度分析。根据数据分析的结果,对我国高职课程改革的热点进行追踪和挖掘,有利于了解我国高职课程改革发展的趋势。
国际化是高职院校发展趋势和必然要求,也是拓展办学空间的有效尝试。江苏作为教育大省,聚焦国际化发展战略,推动"高原"到"高峰"的积极转变。文章分析了江苏高职院校的办学现状,从留学规模、社会培训、课程标准等方面总结办学实践特征,梳理制约高职教育国际化发展的瓶颈,并在政策供给、输出模式、师资队伍建设等方面提出切实可行的发展路径,以期...
现代学徒制作为当前人才培养的一种重要模式,它不仅能提高实践技能和职业素养,还能提升服务水平和促进产业发展,但也面临许多制约因素,存在管理不到位、不规范等问题,直接影响其实施效果,由此提升实施中的管理能力是各职业院校急需解决的主要问题。文章从酒店管理专业入手,按参与的政、企、校、徒、家五个方面,分析其管理中的问题,借鉴成功的国...
京津冀人才一体化至今已经取得了一定的成效,但三地统筹协调力度不够,没有统一的人才政策,缺乏合理的动力机制,导致人才一体化进程存在障碍。本文通过分析当前京津冀人才一体化发展存在的问题,对人才一体化的协同机制进行研究,结合京津冀经济发展现状,提出了一系列推进人才一体化进程的对策。
由于海峡西岸区域跨境贸易的不断增强,与之相关的跨境物流活动也日益增加。为了适应不断增长的跨境物流需求,及时发现海峡西岸区域跨境物流供应链问题,文章提出政策引导、基础设施建设、公众服务等方面的解决建议,并针对当地区域特色,在港口物流供应链、闽台标准一体化方面作出优化,都十分有必要,对于未来提升区域跨境物流效率,间接促进区域内的...
在以信息化全面引领创新、以信息化重构国家核心竞争力的新阶段,我国适时出台《促进大数据发展行动纲要》,将大数据作为一项重要的国家战略资源。涪陵区在推进大数据应用过程中,应从"五位一体"总体布局着手,将大数据应用与涪陵区发展实际相结合,探索大数据技术在区县中的广阔发展空间,最终实现经济运行、国家治理、文化传播、民生服务以及生态文...
当前推行农业产业化集群升级是破解"三农"问题的主要抓手,推进农业供给侧结构性改革的有效途径。文章通过对认识、利益、资金、品牌、链接五大因素的分析,结合农业产业化集群核心竞争力形成的机理,提出相关措施。
如何在老龄化社会促进养老服务业的持续发展,是迫切需要思考的问题,乡村旅游为其提供了很好的思路。文章在解析乡村养老旅游概念基础上,分析了江苏省养老服务需求现状和发展乡村养老旅游的条件,揭示了江苏省在发展乡村养老旅游中存在的诸多问题,并针对性地提出了对策建议,旨在为江苏省乃在全国乡村养老旅游产业发展提供一定的理论与实践借鉴。
随着榆林经济社会发展的升级转型,旅游业逐渐得了重视,红色旅游发展逐渐成为影响力较大的旅游活动。榆林作为中国革命走向胜利的见证地,拥有得天独厚的红色旅游资源,而极其丰富的红色旅游资源为其打造了红色旅游目的地、实现了榆林红色旅游跨越发展奠定了基础。按照目前榆林红色旅游的发展和资源现状,榆林在红色旅游发展中要突出当地特色、抓住...
红色研学旅游是红色文化传承的生动课堂,红色研学旅游产品是红色研学旅游教育功能发挥的基础。红色研学旅游产品的开发关键在于处理好"游"与"学"的关系,甚至是"游""学""悟"三者之间的关系。要解决这一问题,要着眼于产品体验的深度,以爱国教育为核心设计理念、以分类特征为产品设计依据、以"游"--"学"--"悟"为文化体验路径、以政府为主导优化人才...
顺应新常态下我国经济发展的要求,本文运用文献资料法、实地考察法等方法,对皖南户外营地的资源、市场及产品优势进行分析,梳理出发挥优势所需的外在环境与内在条件,为皖南地区的户外营地开发提供依据,给出开发运营的模式:依托当地景区发展模式,"1+X"的盈利模式、联合运营创造双赢经营模式、"营地+元素"的文化植入模式,以期为户外营地的发展提供...
暗夜公园,是针对治理光污染而设置的具有良好暗夜条件的公园。天窗坪暗夜公园无论在观星暗环境、气候、植被等自然条件,还是在旅游产业集群、交通、客源、政策、科普产业市场等社会经济因素方面,都具有十分优越的条件。公园的建设在保护环境,带动经济发展,帮助乌山地区脱贫,增强青少年的科普教育具有重要的意义。今后,应加强整个景区的规划设计,...
旅游开发是非物质文化遗产活态保护的最佳途径,通过旅游开发能够更好地实现非物质文化遗产保护的目的。本文以黑龙江省非物质文化遗产为研究对象,首先对黑龙江省非物质文化遗产项目的类别进行了整理和统计,然后分析了黑龙江省非物质文化遗产保护和开发的现状以及存在的问题,最后结合黑龙江省的实际情况提出了非物质文化遗产保护与旅游开发互动的...
随着扬州高铁的建设,扬州市的旅游产业迎来了前所未有的发展机遇与巨大挑战。本文以高铁时代背景下旅游市场如何发展为研究对象,探讨扬州作为未来国际旅游目的地将会面临的机遇和挑战,结合扬州旅游业的实际情况提出相应的发展对策,并通过加快建设旅游基础配套设施体系,提升旅游接待服务能力,加强扬州旅游区域协作等多种方式,为扬州旅游业持续健...
滨海旅游产业是我国海洋经济产业的重要组成部分,大力发展滨海旅游产业,对促进福建省海洋经济、旅游经济的快速增长有着十分重要的意义。文章利用SWOT法,深入分析了福建省发展滨海旅游的优势、劣势、机遇及挑战,并提出福建省发展滨海旅游产业应加强资源保护,促进资源可持续发展;深挖产品内涵,构建丰富的产品体系;整合特色资源,加强区域旅游合作;...
岭南古村落是岭南文化的瑰宝,蕴含着丰富的物质文化和非物质文化遗产资源。由于城市化的快速发展,岭南古村落面临濒危,其历史文化亟需有效传承与发展。本文在基于历史文化传承与发展的背景下,分析岭南古村落的文化资源特点,结合文创产品的典型开发方法,探讨适合岭南古村落文创产品开发的创新策略。
扬州几乎所有的景区都在古城或紧挨着古城。本文通过对扬州古城旅游目的地发展现状的分析,提出扬州古城应秉持"古城即旅游"的理念。古城应围绕本土生活方式打造目的地品牌,为扬州传统的"人文古扬州"旅游目的地品牌赋予新内涵,逐步构建一种围绕"人文古扬州,古城慢生活"的旅游目的地品牌个性,打造散发文艺气息以及慢生活特征突出的生活方式型旅游...
在我国已经逐渐进入老龄化社会的大背景下,老年旅游市场的开发前景非常广阔。但当前我国老年旅游市场的开发并不完善,存在"供需不对路"等问题,有很大的改善空间。从供给侧改革视角,在开发老年旅游市场时,应积极运用新理念和新技术,改进提高服务质量,增加有效供给、坚持创新供给、优化服务供给。
区域旅游联动是当今全域旅游发展的必然之路,是从根本上解决扬州旅游"旺季过旺、淡季过淡"的有效途径。仪征与主城区的旅游联动具有地理位置优越、旅游资源丰富且互补性强、政府大力支持、大型活动的联动作用明显、基础设施不断完善的有利条件。但是在联动发展中存在一些问题,例如,缺乏一体化的管理体制、联动宣传力度不够、基础设施利用率不高...
文化照护是美国护理学家莱宁格提出的"跨文化护理"理论中的一个重要理念。因为它与师生跨文化沟通具有共同的理论根源与互通性,从而增加了文化照护理念在师生跨文化沟通中发挥功用的可能性。同时,又由于需要构建共生型师生关系、适应学生多样化需求以及促进师生幸福感的享用,所以使文化照护理念在师生跨文化沟通中的存活具有必要性。因此,文化照...
高校共青团肩负着教育青年一代的重任。高校的学生组织建设是高校共青团建设工作的重要组成部分。本文通过问卷调查、深入访谈安徽财经大学学生干部,针对当前高校学生干部存在角色冲突、角色认知不清等现象,建立了坚持以政治思想领航角色意识、完善"一心双环"团学组织格局、加强高校学生干部角色体验式培训、建立健全考评激励机制、加强在实际工...
学生党建工作是高校党建工作中的重要内容,更是党的建设事业的重要组成部分。民办高校是我国高等教育的重要力量,高度重视并积极探索民办高校创新党建工作的有效途径关乎其自身发展方向和整体水平。不可否认,民办高校党建工作尤其是学生党建工作仍是薄弱环节。文章从民办高校发展诉求与特色优势出发,从一种独特的学生党员培养视角切入,即"期望值...
本文采用攻击性问卷(AQ问卷),对1100名高职生进行问卷调查。调查结果表明:高职生攻击性整体处于中低水平,仅有0.5%的高职生表现出高攻击性;不同性别、年级、是否独生子女高职生在攻击性上均无显著性差异(p>0.05);但不同专业、生源地高职生在攻击性上存在显著性差异。因此,关注并分析高职生攻击性发展特点,为高职院校心理教育工作提供相应参考。
地方院校大学生志愿参与桂北红色文化传播,有助于桂北红色文化的传承和加强地方大学生思想政治教育的实效性。而当前地方院校大学生志愿参与桂北红色文化传播面临着诸多问题,如地方院校大学生中存在对桂北红色文化认同危机,没有可以借鉴的模式,参与传播活动的时间、经费难以得到保障。因此,应该让学生现场体验以激发兴趣,加强学习形成认同以打造...
随着智能手机的不断更新发展,青少年的手机依赖行为逐渐成为普遍现象,而对手机的过度依赖行为,会对青少年的身心、学习和社会交往产生不利影响。本文将青少年手机依赖现象与认知行为理论联系起来,在认知行为理论视角下,分析了青少年手机依赖行为产生的原因,归纳为青少年的错误认知、在错误认知下产生的不良行为习惯以及错误认知与不良行为的恶性...
《国家职业教育改革实施方案》的实施标志着高等职业教育迎来了快速发展的历史机遇期。新的历史条件下的新要求对高等职业教育以及高职思想政治教育提出新的挑战。思想政治教育现代转型理论源于实践,在现实中对高校、企业的实践指导的效果明显,价值较为鲜明。文章基于思想政治教育转型理论,从思想政治教育转型动力的内外两种维度,认清高职思想政...
基于建构主义理论,主张学生作为教学活动的中心和主体,全程参与课堂教学过程的"参与体验式"教学模式可以帮助学生在参与中主动思考、认真研究、解答问题,在体验中学会理解、增进了解、提升思想道德素养,促使他们成为课堂真正的主人,增加了学生的自信,锻炼了学生的情商,符合新时代的人才培养的要求。另外,还需要在思想政治理论课的顶层设计、尊重...
新常态下,高职院校思想政治理论课教学的有效性应体现在教学具有吸引力、说服力和针对性。本文在界定新常态下高职院校思想政治理论课教学有效性内涵的基础上,分析其现实状况,对提升思想政治理论课教学有效性提出了相应对策。
党校思政课在干部培训中发挥着重要阵地作用。为了提高实效性,必须融合学员的业务工作,但融合中存在着课程内容不接地气、教学形式单一、教师理论联系实际少的问题。因此,必须持之以恒调查研究,着眼于精心设计课程内容,发展教学方式,充实教师队伍,大力提升师资力量及水平。
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