本文通过文献资料法、实地考察法、专家访谈法等,对柃蜜小镇体育精准扶贫路径进行分析和探讨,得出体育与经济、社会、文化、精神等结合起来,对贫困地区的经济发展和精神文化建设有着一定的促进作用。
文章运用文献资料法、问卷调查法和对比实验法,以网球课程为例对高校体育教育模式展开研究,构建了基于人本主义教育的“三位一体”高校体育教学创新模式。研究将高校体育教育分为三个部分:课堂体育教学、课外体育锻炼和业余体育竞赛,整个教学过程遵循“人本主义教育”的教学理念。研究证明,基于人本主义教育的“三位一体”高校体育教育创新模式,...
和谐社会的构建一直是我国主要的建设目标,追求法制上的民主正义,社会关系的和谐友爱以及社会秩序的安定有序,而城乡一体化是和谐社会构建的一个必要环节,体育公共服务均等能够实现体育水平上的城乡一体化,探究体育公共服务均等化能够为和谐社会的构建作出贡献。为此,本文采用文献资料法等,以和谐社会构建中体育公共服务均等化的重要意义为切入...
中国民族体育中的少数民族传统体育是其中之一的重要组成部分。文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等重点研究和分析了吉首市全部8所农村中学少数民族传统体育项目的开展现状和传承途径,从而对吉首市农村中学少数民族传统体育提供有效方法与途径,提出相应的对策,为推动地方特色的体育课程进一步发展奠定实践基础。
自2014年上海大学张学新教授提出“对分课堂”教学模式,吸收讲授法与讨论法的优点,并在讲授与讨论中插入了内化吸收环节,引发全国各学段、学科教师实践热情,纷纷探索实践操作模式。笔者依据张学新教授提出的“PAD”模式进行试验研究,通过熟悉教学平台,重构教学内容,更新教学方法,优化教学过程,注重形成性评价,实验结果表明:课堂观察学生参与课堂...
随着自媒体和互联网技术的发展,体育明星品牌个人的价值越来越受到关注,对体育明星品牌的价值进行科学的评价成为目前体育明星品牌研究的重要问题之一,基于调研的相应数据,应用AHP及KSF评价方法对体育明星品牌的指标进行筛选,确定相应的权重,构建评价的指标体系,对明星品牌进行针对性的具有可操作性的分析,这对于体育明星新品牌的分析有重要的方...
随着我国教育教学改革的不断推进,素质教育扩展到教学的方方面面。面对学生体能水平的日益下降,肥胖症等不健康因素严重影响着下一代的发展。作为公共体育课,该课程理应承担起培养学生健康体魄,锻炼学生顽强意志的教学责任,然则就目前状况而言,效果并不乐观。“拓展训练”以其趣味性与合作性,近年来深受学生的欢迎。本文以此为背景,对“拓展训练...
文章采用文献资料法、问卷调查法及逻辑分析法,对我国社会体育发展情况及湖北科技学院体育学院社会体育专业办学现状进行分析,对毕业生就业情况进行调查,分析学生就业难的根本原因,提出校企合作办学创新方案,对促进专业的发展、人才的培养及毕业生就业等都具有重要的意义。
本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,以某大学体育学院大学生的运动能力、健康行为、体育品德的现状为个案研究对象,求证体育教育发展与大学生体育核心素养的内在联系与因果关系,理清体育教学方式、思想、制度、评价等方面的发展路径。
目的:通过对比观察有无相关运动损伤的羽毛球运动员髋关节伸肌及外展肌肌力特点,为羽毛球相关运动损伤的防治提供借鉴。方法:以45名专业羽毛球运动员为研究对象,进行运动损伤调查,以及髋关节伸肌和外展肌的等长肌力测试。结果:(1)有运动损伤与无运动损伤、有膝关节运动损伤与无膝关节运动损伤的羽毛球运动员,其髋伸肌和髋外展肌的持拍侧与非持拍...
对学生核心素养的培养成为学校教育关注的重点,在核心素养的观照下,大学校园马拉松作为一种新颖的教学形式,开拓了学校体育的教学途径,丰富了学校体育的精神内涵,营造了学校体育的环境氛围,对于校园马拉松的发展,提出校园马拉松赛道的设置要突出对校园文化的提炼和解读,校园马拉松赛程的设置要突出对学校体育的考量与引领,校园马拉松氛围的营造...
当前,我国中学生体质偏弱、应急知识和技能掌握情况差,导致应急避险能力低,遇到突发事故时不能有效避险,导致意外发生。为了解中学生的应急情况,设置问卷,对200名中学生进行问卷调查,运用统计软件进行分析,对影响中学生应急能力的因素和当前存在的问题进行探究。建议:加强应急意识,借鉴八项原则;确立校园应急发展目标,应急教育系统化;设置应急课...
论文以陕西省相关高校休闲体育专业的具体状况作为研究对象,采取逻辑分析法和文献调查法的方式,对陕西高校休闲体育专业面临的问题进行深度挖掘,在此基础上提供针对性的解决方案,以期能够推动休闲体育专业的健康发展,帮助陕西高校建设高水平的体育学科专业。
新时代,我国社会的主要矛盾转变成为人们日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾,体育教学亦面临着与学生对体育课程改革创新、与时俱进的需要与体育课欠合理不思变的现状的矛盾。因此,本文总结了高职院校体育专项课进行教改存在的问题,提出了进行教改的方法和举措。
本文通过文献资料法、访谈法、数理统计法对自发性群众体育群体中领导者荣誉需要和利他行为的关系进行了理论和实证研究,研究结果显示:荣誉需要是领导者持续利他行为的主要动因之一,能够激励领导者耐心的指导成员活动,向成员传授规范、优美的技术动作,甚至通过各种途径提高自身的组织管理能力,经常性的赞扬成员、选择适合活动的着装,规范了群众...
为了研究不同体力活动水平对大学生身体成分的影响。采用X-SCAN PLUS II人体成分测试分析系统对低体力活动水平、中等体力活动水平和高体力活动水平的大学生进行身体成分的测试,测试指标包括身体质量指数、脂肪体重指数、去脂体重指数。结果显示低体力活动组学生的身体质量指数、脂肪体重指数明显地大于中等体力活动组和高体力活动组,而三组之间...
文章通过文献资料法和逻辑分析法,对国内外优秀男子铁饼运动员成绩对比分析,研究发现目前我国男子铁饼运动员在训练理念、专项技术、文化教育等方面还存在缺失,为适应我国男子铁饼运动员世界发展趋势,提高运动水平,对我国男子铁饼项目发展制约因素提出相对应的对策:(1)不断更新理念,创新训练方法;(2)为运动员量身打造个性化技术;(3)提高教练员的...
从项目设置、成套动作内容、难度评分情况、艺术评分情况,对2009版、2013版及2017版竞技健美操竞赛规则进行研究。通过文献法、对比分析法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,分析新规则变化情况和对竞技健美操创新的意义及要求。研究得出:增设有氧舞蹈、有氧踏板两个项目;成套动作内容比赛艺术性要求提高,更加重视运动员表现和观赏性;难度评分...
接球方式不同,运动员踝关节、髋关节、膝关节的加速度、关节角度变化等方面存在差异,这对触球动作、发力等方面都会产生影响。基于此,为研究接球技术的运动生物力学特性,为后续的足球接球训练提供参考依据,选择10名足球运动员在脚内侧接反弹球、脚背正面接空中球以及脚内侧接空中球三种接球方式下的运动生物力学特征为研究对象,分析运动员关节角...
本文运用文献资料、实地访谈、数理统计和逻辑分析等研究方法,以河南省贫困G县举办马拉松赛为例,探讨得出:一个贫困县举办马拉松会增强全县人民健身意识,同时与五大发展理念相融合带动全县的经济。但存在报名方式不规范、参赛资格设置的不合理性、局限性、赛事项目单一、志愿者前期的培训不到位、赛事奖励机制设置不合理等问题。想要把一场马拉...
本文采用观察法对运球突破快攻技术的重要性进行研究。运球突破快攻技术的训练主要分为投篮方式、“人数形式”、“小打大”、“大打小”、“时间差”和“位置差”。本文针对运球突破快攻技术的重要作用和注意事项进行分析。由数据得知,运球突破技术在现代篮球比赛中使用率越来越高。其中,采用“人数形式”中攻守人数相等、少打多、多打少、“小...
电子竞技作为体育文化领域一个朝阳产业,已经经历了近20年的艰难发展,现在逐渐趋于成熟化,2003年被确认为体育项目,中国成为了世界上第一个承认电子竞技是体育项目的国家,电子竞技不仅成为2018年雅加达亚运会项目,并确认为2020年杭州亚运会的体育项目之一,表明了电子竞技已经越来越受到了社会大众以及政府的重视,但能否成为奥运会比赛项目,这不...
本文通过文献资料法、视频观察法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法对21届世界杯淘汰赛阶段的角球进攻战术进行研究分析。通过对21届世界杯角球进攻战术的相关内容进行定性、定量的分析,从而了解到当今足球最高水平的角球进攻战术,这对我国的角球战术制定、角球战术训练都有借鉴意义。
花样游泳是一项观赏性极强的运动,通过整齐划一的水下舞蹈动作、节奏感强烈的背景音乐以及运动员之间默契的配合,在视觉上给观赛人员以极大的满足感。因此,要想在比赛中取得良好的成绩,必须要充分发挥在集体自由自选项目中的创编思维,设计一套优秀的技术动作,才能先声夺人。我国的花样游泳运动起步相对较晚,在国际大赛上与俄罗斯等此项运动的强...
受教学思想和条件的制约,大学武术教学过程中普遍存在着教学内容单一、教师专业性有待提高、教学方法与学生兴趣不一致、学生主动性积极性参与不够等问题,在一定程度上严重影响了武术教学效果。“互联网+教育”,对促进教学改革和改进教学方法提供了新的思路和手段,如何利用互联网改进大学武术教学情况成为了教师和学生共同思考的问题。新形势下...
高职体育课程作为锻炼高职学生体能与培养其体育能力的体育知识、体育项目等开展教学和训练的载体,在高职院校内按照院系设置去设计专业对应性的体育课程,以直接开展职业体育技能研发、职业体育技能推广与职业病预防。根据高职学生的就业职业类型及其职业体能类型,设计项目融合、技能艺术化、过程娱乐化的体育课程,让其能在业余时间开展快乐的体...
本文借助省运会田径比赛和体育教育联盟交流的契机,深入分析了江苏省高校体育教育专业体教教学存在的问题,并对存在问题提出解决的可行性措施,明确田径教学内容和目的,促进了田径教学的改革和发展。
随着时代的不断发展进步,近年来我国各行业都得到了长足的发展。尤其在进入到二十一世纪以后,受到信息化技术的影响,我国教育行业的发展速度不断加快。steam教育框架是二十世纪末发达国家提出的新的教育模式,不仅有效的提升了学生的实践能力水平,还促进了学生综合能力的提高。近年来,将steam教育框架应用在我国的高职体育教学中,取得了不错的应...
心理训练是实现中学体育教学现代化的前提和基础。当前我国中学体育教学应结合心理训练的内涵目标、核心机理,破解掌握主动权、提升自觉性等症结,在路径取向上坚持多元主体互动机制,强化师德师风建设,搭建全员育人平台,建设互动共生、协调并进中学体育教学。
通过核心素养的研究,将篮球项目在各个教学阶段教学重点呈阶梯性划分,使学生通过义务阶段的体育教学,能够掌握至少一项运动技能。是在不同教育阶段教学难度呈阶梯性递增趋势,篮球技术难度不断增加,所有技术在复习基础技术的基础上学习、掌握新的技术,技术学习的难度、复杂程度呈递增趋势。
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