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浅论高校思想政治理论课教学的艺术性——以《思想道德修养与法律基础》为例

晁乐红 台州学院学报 2015年第01期

摘要:提升高校思想政治理论课的教学效果,必须注重教学方法的艺术性,如:科学恰当地处理意识形态主题,教学重心在于“传道”而不是“授业”,教育者要有选择地“留白”,以及精心选择具有典型性、生动性、时代性和专业相关性的教学案例。要实现以上艺术性教学,教育者必须做到学高为师、身正为范以及以生为本。

关键词:高校思想政治理论课教学艺术性

单位:台州学院思想政治理论课教学与研究部 浙江临海317000

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