首页 > 期刊 > 文教资料 > 南京地区中学生方言教育现状探究 【正文】
摘要:方言是一个地方历史与文化的活化石,是地方传统文化的一种象征,然而汉语方言在当前语言生态背景下呈现了“整体势力萎缩,逐步让位于普通话”的演变趋势。本文以南京地区的中学生方言教育为例探究方言教育现状,寻找原因并提出建议。
关键词:方言 中学生 方言教育
单位:南京师范大学中北学院; 江苏南京210000
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
省级期刊