摘要：为了解决课程设计教学中学生的参与度不高、能力培养不足的问题,结合CDIO的教育理念进行教学改革。优化教学目标和内容,以项目为载体,设计了基于CDIO的教学流程,提出了加强教学过程监督与管理的有效措施。创新考核方式,引入现场比赛、组间互辩,构建团队评价和个人评价相关联的评价体系。教学实践证明,该改革对于提高学生的学习主动性、学习的全员参与度和综合能力方面效果显著。

关键词：课程设计 cdio 项目驱动 能力培养 

单位：郑州航空工业管理学院管理工程学院; 河南郑州450046