线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

女生田径学习的心理障碍及对策研究

陈军华 文体用品与科技 2019年第17期

摘要:随着现在教育改革的不断推进,教育教学工作中更加突出学生的主体地位.在田径课程的教学过程中,学生对于课程教学工作存在一定的障碍,这严重的影响了教学工作进度以及教学质量.本文针对该方面的内容,对我国的女生田径教学工作中存在的心理障碍进行一系列的相关调查研究,并进行分析和探讨,找出其中的应对措施,为我国女生田径课程学习提供帮助.

关键词:女生田径学习心理障碍对策研究

单位:浙江省桐庐中学; 浙江杭州311500

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

文体用品与科技

部级期刊

¥408.00

关注 42人评论|0人关注