学生爱武术,不爱武术课,每每呈现在学校体育之中,这种尴尬的窘境困扰着武术的有效传播和传承,该现象的重要成因之一是现行武术教学单一、枯燥的方式和方法。如何将原本底蕴雄厚、内容丰富的武术在学校体育中复活？武术文化,必须充分地借助具有互嵌属性的、适合国人心智的、独具特色的中华民族文化力量提升自身的吸引力,增加渐趋弱化的传播力。文...
文章运用文献资料法、逻辑分析法等对武当道教中老子、玄武两者的关系对武当道教武术的形成影响进行梳理和归纳。老子是道教始祖,也是玄武的本体。信仰玄武是武当道教信仰老子的特定表现形式。老子思想通过玄武这个喻体形式对武当道教武术的形成发生着影响;另一方面,武当道教武术通过对玄武的信仰反应着对老子崇拜和以武修道的方式。
当前梅山武术在传承与发展过程中面临一个困境：面对现代竞技体育文化的冲击,以传统乡土社会为基础的梅山武术失去了其原有的功能价值,主要表现为经验层面的肯定和观念层面的否定。以唯物主义辩证法为理论基础,提出“经验”和“观念”的辩证统一是梅山武术传承发展的必然选择。同时,对传统体育的文化自卑到文化自信的实现路径进行探讨,旨在为梅...
竞技武术是中华武术现代化进程中的产物,近代以来,西方文化在中华大地的普遍传播,使得武术这一中华优秀身体文化也受到西方文化的洗礼。虽然竞技武术的“一枝独秀”极大地促进了武术的发展与国际化传播,但在弘扬中华优秀传统时代背景下,应该理性认识竞技武术的深层次文化,展现极具民族特色的体育文化,使其能在建设体育强国道路上发挥重要的作用...
文章采用文献资料法、访谈法和博弈论的分析方法,对黔南布依族武术文化遗产的生存状态、保护状态、保护主体以及利益取向进行研究。结果表明：黔南布依族武术生存状况不容乐观,保护状况不理想;政府、遗产保有者和社会组织是传统体育文化遗产保护的主体,并且存在事实上的博弈关系,政府先完善政策法规并执行到位,提高资金支持力度,加强保护工作的...
传统武术文化和武德是我国传统文化的瑰宝,在构建和谐创新型社会的今天蕴含着独特的理念,充分发挥和利用传统武术文化和武德的特殊作用,为构建社会主义精神文化的发挥至关重要的作用。
自古以来,剑作为“百兵之君”,在兵器中占有特殊地位。剑术自传统社会到现代工业社会的转型中,经历了长期的历史变革,在不断沉淀与发展中,成为了中华武术的瑰宝,吸引了众多喜好人士对其进行探究。文章从剑术的律动之美、形式之美以及剑术姿势之美进行分析与探究,为剑术的发展提供些许理论依据和实践参考价值。
我国健身武术是中国传统武术的重要组成部分,而武术动作的组合是中国传统武术的表现形式之一,其包含的动作美的特征具有多方面的含义。文章主要运用文献资料法和逻辑分析法等方法对我国传统健身武术中包括的五禽戏、太极拳术在内的不同的健身武术动作中的各种美学元素进行剖析,探讨健身武术动作之美的内涵,希望通过对我国健身武术动作之美研究,...
文章采用文献资料法、数理分析法、实地访谈法,以2013年-2016年新疆维吾尔自治区大学生武术套路比赛为研究对象,对西北地区高职院校竞技武术水平发展历程进行分析和研究。研究发现,新疆高职院校武术竞技水平与普通本科院校相比,尚有差距。新疆21所高职院校中,新疆建设职业技术学院、新疆教育学院竞技武术水平排在第一集团,竞技武术发展受到重视...
武术与民族传统体育承载了中华民族重要而宝贵的文化内容,武术与民族传统体育专业课程的建设是决定着是否满足社会发展、个体发展、文化传播以及文化创新的需要。民族传统体育要想从传统走向现代化、从民族走向世界化,专业课程的安排就应具有文化创新和为社会服务的独特价值。《中国武术段位制系列教程》是武术继承和发展的重要手段,武术与民族...
随着社会经济的发展,太极拳运动在国内外得到广泛的传播,但是其中的一些做法却抛开了我国优秀的文化内涵,究其原因,主要是缺乏专业的、优秀的太极拳人才。目前存在的对太极拳理解太过片面,导致太极拳练习者水平不高。优秀人才的匮乏成为现代太极拳专业学校培养模式、教学方法和教学内容不够健全,难以培养出合格的优秀太极拳传承者的主要原因。基...
民国以来,以太极拳为代表的许多传统武术的训练手段和方法只能起到规范武术招式的作用,并不能直接训练格斗的本领。传统武术没有自己的训练学并不是没有自己的训练体系和方法,戚继光的《纪效新书》就是传统武术训练方法的集中总结。传统武艺的训练方法分散出现在《纪效新书》各个章节,集中起来可以大体看到传统武术训练的面貌。
文章采用调查问卷法和文献资料法,对普通高校开展简化太极拳的现状进行研究,提出建议,即在高校开展简化太极拳。这样,既可以满足一些喜欢简化太极拳的学生,能够让他们更深入地了解传统拳术,而且可以促进学生的心理健康,增强学生的体质,再者,通过高校普通大学生的学习和练习可继承和发扬我国优秀的传统文化。
根据近年来太极拳运动对老年人工作记忆影响的研究,文章运用文献资料法、逻辑分析法进行研究分析,发现经常参加太极拳锻炼对中老年人的工作记忆等具有明显的促进作用,有助于延缓中老年人的认知能力。后续更应循证科学的研究,更好地促进老年人认知能力的整体发展,为工作记忆训练的应用提供更加广阔的空间,进一步提高太极拳应用于延缓老年人认知功...
“内劲一指禅”是由福建蒲田南少林秘传的一种兼有静功与动功特点,又有技击与武术精华的上乘功法,是在一系列桩架动作的基础上训练,强调虚实结合、动静结合、松紧结合。内劲一指禅具有强大的健身价值、社会文化价值和教育价值,值得大力推广和普及。
现代社会女性背负着繁重的家庭与工作的压力,因此出现了各种各样的生理及心理问题。文章通过文献资料法分析太极拳运动的特征及其养生要义,并结合女性特有的生理状况,阐明练习太极拳对女性健康的促进作用。
文章采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、观察法、数理统计法等研究方法对唐山市中小学武术段位制推广进展情况进行研究与分析,文章旨在为今后武术段位制在唐山市中小学的推广发挥作用。经过实地研究调查整理分析得出,唐山市中小学专业武术教师短缺、体育教学存在应试化且混淆武术段位制概念等问题。在国家政策与师生的呼吁加上对场地的充分利...
洪拳（洪家拳）作为南拳“洪、刘、蔡、李、莫”五大拳种之首,其名称的来源、拳种的形成、师承脉络一直不断的被追问与探寻,文章主要从以广府洪拳着手通过文献资料法、田野调查法、专家访谈法等方法与手段从师承脉络历史和现实两方面对广府洪拳流传较广的几种说法进行整理与传承进行详细研究。得出以下结论：（1）洪拳是洪门弟子习练的拳,是在清...
文章通过对现有资料文献以及教学实践情况的了解与调查,对于武术套路教学中将攻防含义贯穿其中的教学方法进行了简要分析。研究表明,攻防含义的演示与讲解可以帮助学生更好的记忆武术套路动作,激发学生的学习兴趣,培养学生与老师、学生与学生之间的互动关系,转变学生“武术”即为“舞术”的片面观念。
文章首先对太极柔力球的概念、特点进行阐述,对高校开设太极柔力球课程的积极影响进行说明,同时,分析高校开设太极柔力球课程教学现状,提出促进高校太极柔力球课程的对策,以期为高校开设太极柔力球课程的开展提供理论参考。
文章通过运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据统计法等研究方法,以郴州市第九中学7、8、9年级的学生为调查对象,以趣味武术在青少年武术教学中的运用为研究对象,以《趣味武术（段前级教程）》为参考教材,对校园趣味武术的开展和趣味武术对学生的影响进行调查和分析。同时通过与以往武术教学进行比较分析,探析青少年武术教学中存在的问题,...
文章通过文献资料法和逻辑分析法,对幼儿开展武术游戏的价值、特点、原则等进行总结与分析。结果表明,武术游戏能在身体、心理、社会性以及道德品质等方面帮助幼儿成长。根据幼儿阶段开展武术游戏的原则,初步构建了幼儿武术游戏开展的模型。
随着时代的进步,高校武术在经历了不同的发展阶段后,武术教学的直观状况相较从前已存在诸多变化。在教学改革的过程中,武术教学作为体育课程的重要组成部分也还存在很多问题,进而对教学效果产生影响。文章就高校体育教学中武术教材的编撰、师资结构的布局以及教学方式方法的运用展开讨论,以期为高校武术教学改革提供有益帮助。
武术教学是高校公共体育的一项教学内容,怎样改善高校公体武术教学方法,提升教学的有效性,实现公体教学目标,提升大学生综合素质,需要采取多种教学方式来进行。文章首先阐述了高校公共体育开展武术教学的意义,然后结合当前公体武术教学常用的教学方法进行分析,进而提出现代武术教学方法。
文章采用文献资料法和观察法,基于教育学和心理学等理论基础,根据武术的本义,从大学生身心发展特点和主体需求等方面对普通高校武术课中嵌入攻防技击内容的意义性进行探讨。研究指出：在普通高校武术课中嵌入攻防技击内容可以激发学生兴趣、促进武术动作学习、实现学生主体需求、增添教师个人魅力。
目前,高校武术教学已经成为武术推广的重要阵地之一,而高校武术在发展过程中存在着竞技武术发展方向和大众武术推广方向间的分歧与融合,不同的教学方法影响着未来武术的发展方向。所以,在原有基础上改进、创编一套既能满足学生的基本健康需求,又能将武术中传统文化内涵完美体现,进行相关人员的发掘与培训,这将成为高校武术改革的重要发展目标。
礼仪文化的教育对青少年健康成长至关重要,培养青少年的优良意识和规范行为举止,礼仪文化的教育是第一位。文章采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法、实践研究等研究方法分析跆拳道教学训练中的礼仪文化教育对青少年的素质教育的影响,提出跆拳道礼仪文化内在表现,跆拳道礼仪文化使得青少年懂得文明礼貌,举止端庄,在...
文章以青少年柔道运动员训练中发生的创伤为研究内容,采用问卷调查方式标,探讨青少年柔道运动员创伤与专项训练、创伤与训练年限和创伤与年龄的关系,旨在为今后的青少年柔道运动员训练提供一些参考依据。
文章采用等动力量测试系统,选取角速度60°/s、180°/s和300°/s,以青少年摔跤运动员的膝关节、踝关节周围和腰背部肌肉为研究内容,探讨青少年摔跤运动员在发力状态下肌肉力量变化特点,旨在为今后的青少年摔跤运动员训练提供一些参考依据。
校本教材的开发与利用是传承与弘扬非物质文化遗产的重要载体。黔东南苗族侗族自治州（以下简称黔东南）有着丰富的苗族鼓舞文化资源。在民族文化进校的背景下,学校将本地的鼓舞进行创编成为校本教材,充实丰富了教学内容。但由于水平差异较大,建议将黔东南鼓舞再度创编,形成系列教材,成为传承与弘扬非物质文化遗产的载体。
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