水被中国的先贤和民众赋予了文化属性,衍生为中国水文化。在中国水文化的孕育和滋养下,民族体育传承呈现出特有的尚德、无私、包容等水文化特征。民族体育传承不易采取急功近利的、火急火燎的传承方式,而应该顺应民族体育文化传承特征,合理运用温润之水的传承方式,通过长期的润物细无声、滴水深留痕的方法进行民族体育渗透,从而构建高敏度身体体...
撰稿规范在众多专家、学者的共同努力下,在广大读者和作者的大力支持下,《武术研究》在学术道路上一步步坚实地走过。我们的刊物已被中国期刊全文数据库、'万方数据——数字化期刊群'等国内外有影响的数据库收录。为了提高刊物的学术水准,提高刊物的规范化,敬请广大作者遵照我刊的撰稿规范进行投稿,衷心感谢您们的支持。1作者工作单位全称、所在...
为了解我国武术教育的现状以及发展动态,以'武术教育'为主题1999—2018年收录的432篇核心期刊为研究对象,运用Cite Space软件对432篇文献的发表年代、作者、机构、关键词进行可视化分析,结果显示:我国武术教育研究的发文量与国家推行的政策方针、国家体育赛事举办、教育改革措施密切相关,其分布特征和普莱斯定律相符。中国武术、武术教学、学校...
为使太极拳发挥对中华优秀传统文化传承发展的作用,促使太极拳保持良性发展的格局,文章分析了1990-2019年内太极拳发展研究的学术论文。对太极拳发展的产业化、品牌化、传播视域、区域调查、国际发展、学校推广六个板块的研究成果进行文献梳理,阐明现阶段对太极拳发展研究的现状,认为太极拳发展的研究具有:重常态,轻热点;重展望,轻回望;重全面,...
武术是我国文化遗产中一项具有独特风格的体育艺术。自创立以来,始终围绕着'击'与'舞'两个方面发展。竞艺武术是时代的发展和社会的需求而产生的一种武术新形式。运用文献资料法、录像分析法等研究方法对竞艺武术发展路径进行研究。认为,竞艺武术是将武术中的'击'与'舞'相结合,以艺术化的形式,用生动的舞台叙事、高度的感染力,展现中国传统文化...
心理学中将人的精神结构分为'本我''自我'和'超我'三个阶层。'超我'是精神结构中最后发展的部分,是自我发展的最高阶段,是博爱、信仰和完善的'我'。而在武术中有'贵和尚中'的思想,有'天人合一'的哲学,有'自强不息、厚德载物'的精神。武者希望通过习练武术而'修身养性,明心见性',达到'悟道'的境界。藉此,文章以武术的历史的演变对人的影响为逻辑...
东乡武术作为安徽省第三批入选非物质文化遗产的项目之一,其独特的本土特质和浓厚的文化底蕴具有重要的研究意义。主要采用文献资料法、访谈法等研究方法对东乡武术进行系统的研究。从历史起源、历史发展、发展现状为切入点,对东乡武术的传承与发展进行研究。结果显示:东乡武术项目由拳术套路和械术套路组成,内容丰富多彩,历史悠久。但是由于社...
'一带一路'是中国向世界发出的'构建人类命运共同体'的伟大倡议。武术作为世界各国人民认知中国的一张文化名片,其与生俱来的尚中贵柔、处静守慈、和谐包容等内化于心的特点与'一带一路'有着高度的契合点。'一带一路'倡议的发出使得中国与沿线国家间的交往更加密切,在文献资料调研的基础之上,结合自身武术国际传播的实践经验,对武术在东南亚和欧...
在'一带一路'背景下,民族传统体育文化的国际化传播,为武山武术文化的传播带来了新机遇、新挑战、新载体。从'增强文化自信,提升文化实力;构建学术体系,开发文化产品;优化传播体系,打开国际通道'的视角,来探析武山武术文化的传播路径,探寻武山武术文化的传播策略,提供武山武术文化的传播思路。
普通高校武术教学的运动项目属性极大制约着其文化属性的发展,随着中华优秀传统文化传承发展工程的深入推进,普通高校武术教学如何处理好与中华优秀传统文化的关系,决定着其功能意义和未来走向。研究认为,中华优秀传统文化是普通高校武术教学的源头,也是其新时代再出发的核心依据,应该成为高校体育课程推广中华优秀传统文化的主体和高校推进中华...
文章运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,在阐述民国时期武术回归学校的基础上,将其与当代学校武术的教学内容、教学方法和师资力量进行对比和梳理。分析了当代学校武术的发展现状,试图揭露时下造成学校武术在教学过程中'技击'性逐渐消退,教学方法趋于单一,师资力量陈旧原因,进而指明武术教学内容上应突出武术本质属性,教学方法上应推陈出新,...
《水浒传》是我国第一部以农名起义为题材的章回小说,数百年来,他始终深受我国乃至世界人民的青睐,是古代英雄传奇小说的典范作品。全书共分117章,讲述了梁山泊108将与腐败朝廷的抗争,相扑作为一种特殊的武技在《水浒传》中多次出现,《水浒传》对相扑的技术与规则也有诸多细致的描写,上至达官贵人,下至黎民百姓,遍布社会的各个阶层。主要通过文...
以'后鞭腿'技术教学为例,阐述制作《武术散打》系列微课的教学理念、设计过程及实践反思。运动科学作为一门讲求身体感知的学科,体育类微课设计和制作应结合学科特点和专业教学需求,利用微课技术生动、真实再现教师'专业的教'和学生'灵动的学';武术散打作为格斗对抗类运动,无论是常规教学还是微课设计,均应坚持'对抗是散打运动的核心'理念,将'打...
文章运用文献分析法、专家访谈法并结合笔者自身的教学竞赛实践体会,对太极竞技推手核心步骤中的'化'进行剖析,主要从以下方面进行阐释:界定太极竞技推手中的'化';'化'在太极拳中的基本理念与形式;太极竞技推手的化大致分类有:粘走而化、整合而化、反击而化、综合而化;介绍各个类型的'化'法在太极竞技推手中的实际典型应用。
为了提高学生的武术认知,使武术更好的在宁夏地区高校发展。文章运用文献资料法、数理统计法、问卷调查法等对宁夏大学学生武术认知现状进行调查的基础上,对宁夏大学学生武术认知程度的影响作出分析,并提出了相关建议,为武术更好的在宁夏高校扎根提供了理论参考依据。
对传统武术技击实战的现状进行思考与分析,探讨现代文明社会背景下人们对传统武术实战性的看法,指出传统武术技击实战的发展现状问题以及传统武术在继承与发展中存在的问题。并提出现代社会背景下应如何看待传统武术的技击实战性,对传统武术在当下的境况树立正确的观念,为更好地继承与发展传统武术而进行研究,以发扬中国优秀传统文化。
运用文献资料法、图片解析法、专家访谈法等研究方法对太极拳'白鹤亮翅'的身体形态用现代的科学思维和方法对太极拳的相关典型的动作加以深刻的数据分析和应证性的研究,以期丰富太极拳教学实践理论,提供可靠的数据支持。研究认为:(1)左臂展开的角度范围保持在143度到160度之间,也就是传统的和现在的架势中左侧手臂的变化角度不是很大,在接近180...
运用文献资料法、访谈法和实地考察法对无形拳法在运城高校传承的可行性进行研究。根据无形拳法的地方特色和健身特性阐释在高校传承的价值内涵,针对传承过程中的现实困境探索出良好传承的可行路径,执意为无形拳法在地方高校的传承提供理论参考和实践依据。
武馆有着特殊教育与传承功能的一个场馆,源于社会服务于社会,社会的变迁影响武术发展,武术发展决定武馆的变化。运用文献资料法、调查法、比较法,从基本情况、馆内情况、教练、学员和其它方面入手对武馆与跆拳道馆进行比较研究。结果表明:基本情况比较为传统的坚守与现代的冲击;馆内情况比较为被动的陈旧与积极的时尚;教练方面比较为师徒式教练...
为促进武术健康发展,运用文献法、比较法、历史分析法等研究方法,分析前人对于武术中'打'与'练'相关的理念及其理念形成的背景和实践经验。研究认为,打是武术攻防技击内容,是检验练的效果;打练可以分离,主旨不能分离;由练至打是武术亘古不变的规律;打练本为一体,无有分离齐头并进,才是个体修炼日臻完善之路。
武术赛事能促进经济社会文化发展,浙江武术赛事品牌化建设需要的背景下,浙江省武术赛事主要存在着办赛质量与水平不高、赛事资源品牌价值的开发力度不够、专门的赛事品牌管理机构尚未成立等问题基础上,提出了开发赛事品牌的核心价值,促进公众参与率、增强赛事与媒体融合深度,提高赛事知名度、建立专业化的赛事品牌团队,扩大赛事产业化等三个策略...
民间武术馆校的开展,在当今社会具备合法的存在性和旺盛的生命力。文章运用文献资料和逻辑分析等为研究方法,对武术馆校的价值展开深化的探索与思考,论述了民间武术的组织演变过程、厘清不同层面习武内容的结构变化、探讨不同阶段习武人群的年龄差异,以及分析习武动机发展经济背景下带来的价值意义等。研究重在研讨通过民间武术馆校的历史回眸为...
文章分析太极拳身体运动形式的生物与非生物的生态信息源特点与形式,进一步又分析了太极拳内劲运动的生态本质,指出太极拳从外在的身体运动形式到内在的劲力思维形成都离不开人对动物及各种自然界物质的自然态信息流的获取,更离不开'气'与'能量'生态途径的联系。
目前高校武术课程的教学内容多以套路为主,缺乏格斗对抗性练习,这不仅弱化了武术的本质,而且不利于武术的长期发展。在高校武术课程的教学中更应该注重应用性、实践性,使学生多方面了解武术,传承武术的本真。'练打结合'的教学模式就是从武术的本质出发,使学生不仅会练而且还要会打。
武德作为武术人的行为规范,在学武、练武、用武的过程中坚守武德教育和做人成为武术教育的关键。文章运用文献资料法、逻辑思辨等方法,对武德的传统内涵和现代内涵进行阐释,并分析当代武术教学中武德教育存在的问题,提出武术教学中渗透武德教育的路径。
高校武术的教学过程中,主要是以单一的、初级的套路为内容,且处于重复的状态,不能达到提高学生身体素质和培养学生学习兴趣的目的。在武术训练中,只强调套路的演练而忽视基本功的训练,也不能一味地为完成套路教学的任务而忽视教学质量与教学效果,古人云:拳无功,一场空;想要学好武术,就要注重基本功与基本动作的基础学习。文章采用文献资料法、调...
文章主要以文献资料法、问卷调查法、访谈法、以及综合分析法等几种方法,以获嘉中和一中为例,对其在校的初中一、二、三、三个年级的学生以及体育任课老师进行问卷调查以及访问进行数据调查分析。针对学校武术课程开展所需要的各个方面因素,进行数据统计分析。初步得出结论,在学生方面开展依据充足;在教师方面由于武术课程学习时间长,练习周期长...
为促进阳光体育活动背景下中小学太极拳的开展和完善,以及继承和弘扬我国传统文化,运用文献资料和逻辑分析等方法,对中小学太极拳开展的可行性和不足进行分析,研究表明:中小学太极拳的开展应该加大师资培训力度,提高太极拳的教学质量和引导中小学校园内太极拳正能量的舆论导向。通过中小学太极拳的开展探讨,在阳光体育背景下发展中小学太极拳是...
文章通过文献资料法对中华武术进校园的推广路径进行研究。中华武术进校园对学生、家庭以及社会都有着至关重要的作用,通过政府协调、集中社会优势资源和武术'引进来走出去'等一系列措施来加快中华武术进校园的工作进程,提高社会对武术的公信力,积极营造一个良好的习武氛围。
文章通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法对周口市跆拳道俱乐部教练员的现状进行调查。结果表明:周口市跆拳道俱乐部教练员多为26-35岁男性青壮年,大多来自体育类院校毕业学生,学历水平多为本科,段位水平较低,并且大部分教练员教学年限多为三年以下,月收入较低,大多数教练员没有带队参赛经历,有的教练员带队参赛成绩不理想。影响教练员现状...
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