翻译自动评分是语言测试和计算机技术相结合的研究热点之一。本文提出了将自然语言处理中的双语对齐技术,包括词语对齐、多词单位对齐等用于翻译自动评分系统的方法,分析了未对齐词和多词单位在译文中的各种情况。实验用训练语料来自学生真实译文,并由专家进行人工评分。结果表明:对齐的数目和翻译得分显著相关,双语对齐数可以作为多元回归...
为了加强全国英语测试学界的交流与沟通,教育部高等学校外语专业教学指导委员会英语专业四、八级测试工作组决定联袂上海外语音像出版社《外语电化教学》杂志编辑部,于2009年11月召开全国“计算机信息技术与英语测试学暨英语专业四、八级考试专题研讨会”。会议旨在介绍当前国内、国际最新语言测试学理论,尤其是英语测试学领域的理论探索;交...
在对英语专业口译学习的问卷调查分析中,笔者发现被调查的英语专业学生普遍认为自身缺乏中英文词汇,多数学生经常上网并且浏览英语网站。为了改善口译教学,笔者结合了利用网络和建立语料库的优势,分析了网络和语料库对口译教学的辅助作用,提出了基于网络和语料库的口译教学策略,包括建立小型内控的语料库,鼓励学生运用网络资源查找资料,...
在各种语言中,都会出现实词向虚词的转化即所谓的语法化现象,日语也不例外。日语中的机能辞可以被视为处于实词和传统意义上的助词助动词之间的中间形式,其变化较为迅速、显著。因此,研究其发展轨迹对于揭示语法化现象的过程和特征具有重要意义。本文从历时语言学视角出发,以语料库素材为基础,考察了机能辞[とたん(に)]在整个20世纪的使...
本文通过对语料库语言学与文学文体学学科交叉融合的梳理,对语料库文体学的历史演进、基本原理、分析方法及相关分析软件等进行探讨,旨在发掘计算机辅助条件下对文学语篇进行文体分析的路径及其在揭示文学语篇深层意义上的贡献。
本文以WIDE为个案,通过语料库检索,考察了自然语言中的本体隐喻的具体表现形式。发现WIDE的隐喻性用法主要体现了三类本体隐喻,即ACTIVITY/PROCESS IS ENTTTY、QUALITY/STATE IS ENTIYY和SIZE IS ENTITY。这些发现为本体隐喻理论提供了一定的语料库证据,对外语教学也有一定的启示。
本文概述了选择性注意的主要理论和新的研究成果,并试图将理论与多媒体外语课堂教学相结合,探讨了课堂信息的呈现问题和影响课堂注意的主要因素。作者认为教学信息的呈现须顾及学习者的需求和认知特性,并在注意理论和相关研究的基础上提出了外语课堂中教学信息的呈现原则。
自Wiki站点首次建立时起,Wiki便以一种更加人性化的方式成为当今互联网发展过程中最惹人注目的角色。那么它的原理和应用对英语教学有什么启发意义呢?本文论述了Wiki的概念、特色以及应用,并设想了它对英语教学及研究的作用。
本文探讨了基于RSS技术的大学英语教学博客群的建立及其应用的可行性及技术方案。基于RSS技术的博客群具有高共享性、强交互性、零技术性、零成本性、高度细分性、知识种类多样化等众多优点,博客群的建立可以为我国大学英语教学改革提供免费快捷的交流平台,促使从事大学英语教学改革工作的教师和工作人员互通有无,故该研究具有较广泛的应用前...
语料库免费绿色工具软件AntCone,由日本学者LaurenceAnthony开发,具有词语检索、生成词表和主题词三大功能。本文介绍了AntConc3.2.1的三项主要功能;以语料库语言学界的权威软件Wordsmith4.0为参照软件,以SPSS11.5为统计工具,验证了其主要功能的可信度;并概要举例说明了和三大功能相关的基于语料库和语料库驱动的外语教学与研究。
“转换”无所不在。它是传统翻译研究中的重要基本概念,也是描述、解释和评价翻译对应语篇的重要内容。基于“翻译是在语境调控下的一种语言行为”的基本前提和拓展传统“转换”概念的目的,根据英汉翻译对应语篇语料,本文拟将系统功能语言学中“语域”概念融入“转换”,提出“语域转换”这一概念,旨在扩大纯语言层面上的“转换”内涵,贯通...
信息技术在外语教学中广泛应用,如何利用现代化教学手段调动学习主体的积极性是目前值得进行的一项研究。本研究以艺术类学生为对象,让学生结合自己的专业,利用电影编辑软件,将教师布置的任务活动以电影短片的形式在课堂展示。经过一年多的研究,艺术类学生在一定程度上锻炼了听说能力,激发了对英文的兴趣,提高了学习者的自信心及合作学习...
本文通过对一次以医学院本科临床专业医学生为受试的医学英语问卷调查结果进行分析,对目前大学医学英语课程设置、教学做出评估,并尝试从课程设置、教学模式、教材建设等三个方面对医学英语教学进行探索。
本文以影片《傲慢与偏见》的反讽话语为语篇分析对象,对有关反讽的回声解释论中未充分解释的问题,做认知语境观方面的补充解释。反讽意图的识别依赖于听者对话语所表达的命题和理解时同时激活的一项或多项语境信息之间的不相容性的探察。通过对与反讽有关的语境信息进行认知分类,本文不但证明了多源语境信息的激活有助于反讽意图的识别,而且...
网络化英语教学正面临着如何从以教师为中心的计算机辅助教学模式向以学生为中心的计算机主导模式转换的问题。作为一种新兴的教学手段,数字化游戏教学能够在很大程度上满足计算机主导教学模式对外语教学系统的要求。本文从数字化游戏的特点及其对英语语言学习的作用入手,通过实例表明数字化游戏教学对网络化英语教学的革新有着重要的启发作用...
《语言与创造性》一书探讨了日常英语口语中固有的创造性问题。语言的创造性在传统意义上被视为正统文学和广告等经院式话语的宝藏。而R·卡特教授在新书中分析了自然发生的英语口语,以揭示日常口语语境中的普通百姓在这些语境的敏感性和适应性方面体现出了巨大的创造力。该书通过举例说明,将当今语言学理论融入语言学和文学研究,充分再现了非...