首页 > 期刊 > 现代交际 > “微课导学”教学模式与戏剧教学的有效整合 【正文】
摘要:在App教学、"微时代"、远程教育等背景下,我国涌起"微课"教学热潮,但如何将其有效应用于语文教学的特定文体中,采用何种具体模式组织教学的研究较少。通过对"微课导学"教学模式进行研究,结合戏剧的舞台性、操作性较强的特点,构建了以"微课"和"导学案"为载体的戏剧教学的"微课导学"模式,为戏剧教学的研究和实践提供参考。
关键词:微课导学 教学模式 戏剧教学 整合
单位:江苏省连云港工贸高等职业技术学校; 江苏连云港222000
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