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SWOT视野下的中国教育学科发展

王传毅; 杨佳乐; 郑湘 现代教育管理 2019年第03期

摘要:SWOT分析结果显示,中国教育学科发展存在规模扩大、全球显示度上升、社会效益良好的优势和结构不均衡、培养质量下滑的劣势,面临着政策指引、全球化加速、知识生产模式转型、新科技涌现的机遇和教育系统内外部提出新要求新期待的挑战。可供选择的发展战略包括:汇聚合力,建设更加广博的教育学科;扩大开放,建设更加国际的教育学科;服务社会,建设更加前瞻的教育学科;内涵发展,建设各具特色的教育学科。

关键词:教育学学科发展swot分析战略选择

单位:清华大学; 北京100084

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