为配合北京地区高校教育技术论文和课件评比活动的开展，2008年5月25日．26日，由中国教育技术协会高校理工科专业委员会和北京高教学会教育技术研究会联合主办，北京工业大学现代教育技术中心承办的北京地区高校教育技术培训、交流活动在北京工业大学逸夫图书馆举行。
2008年4月23．24日，来自全国各地的200多名电影课学校校长、骨干教师，在南昌师范附属实验小学欢聚一堂，参加全国电影课第五次研讨会暨中国教育技术协会电影教育专业委员会成立大会。到会的有江西省教育厅副厅长郭奕珊，中国教育技术协会秘书长刘雍潜，南昌市人民政府秘书长朱敏华，江西省教育厅办公室主任刘润保，南昌市教育局局长熊晓武，湖...
当前信息技术与课程整合在理论研究和实践发展都显现了停顿的迹象，逐渐地步入了沉寂的“高原期”。该文引入教育生态学的原理和方法，分析信息技术与课程整合存在的“高原期”现象，以期促使信息技术与课程整合朝着持续、健康、和谐的方向发展。
当前，哲学思考已开始成为教学设计的前提假设，而功能语境论是新近出现于心理学中的一种哲学观点，对教学设计具有多方面潜在贡献。通过对功能语境论的语境论世界观基础和行为分析表现形式的简要介绍，分别阐述了功能语境论对教学设计理论基础、教学设计实践取向和教学设计研究方法等方面的影响，并在此基础上进行了分析和讨论，从而明晰了功能...
绩效理论在我国教育研究中的应用日益广泛。文章利用内容分析法对1980-2007年间我国教育领域中应用绩效理论的文献进行元分析，从论文数量、绩效理论与教育研究的契合点、运用绩效理论的各理论类目、绩效理论的研究对象及其应用的组织机构等角度进行分析，以此考察绩效理论在我国教育研究中的应用情况，并在一定程度上预测其发展趋势。
首先论述了内隐学习及其所具有的特征，然后从信息技术能为学习者提供多种媒体的学习材料、便于实现外显学习与内隐学习的有机结合、能为学习者阅读和听力提供良好的环境及能创设真实的外语学习情境四个方面探讨信息技术在促进学生外语内隐学习中的作用。
个案研究是以一个人或一个团体为研究对象，广泛搜集各种资料，综合运用各种方法，对复杂情境中的现象进行深入探究的研究策略。在我们开展的VISOLE（Virtual Interactive Student．Oriented Learning Environment）研究项目中，就采用个案研究方法来深入研究同学的动机、行为和学习成效，并取得了良好的效果。文章仔细讲解了采用该方法的动机、...
对协作学习的理论在信息技术教学中的研究尽管已经很多，但在具体的实践活动中仍然可能面临许多新问题。在一次按照协作学习的理论组织并开展协作学习的教学活动中，就暴露出了小组互评过程中的成绩偏差问题，并最终导致总结性评价失去公正性。为此，对这一现象展开讨论，分析了产生这一现象的原因，并最后提出了恰当的解决策略。
该文通过教育实验，研究网络环境下不同信息组织方式对学习者记忆效果的影响，以期为网络环境下知识信息的组织和设计提供实证性的依据。研究结果表明学习者利用超文本方式组织的网络信息学习的记忆效果显著优于线性方式，并且用概念图直接组织呈现的信息更有利于学习者的记忆。
该文采用科学的方法，从问题确立到试验方法设计与实施两个方面进行研究，并对试验结果进行分析和评价，阐述了网络环境下元认知策略训练对外语自主学习绩效的影响。
高校教学科研人员绩效考评是高校人事管理的核心。该研究结合我国高校教学科研人员绩效考评指标体系，简要介绍了德尔菲法、层次分析法等几种绩效考评权重的计算方法，着重运用层次分析法对该指标体系的各个指标、评价主体的可信度进行了权重赋值。
DIS实验系统在教学中能够形象展示物理量的变化过程，利于理解物理概念、分析物理过程，能够节省更多的时间让学生用于质疑和自主研究，同时也激发学生产生新的发明创造的灵感。
当前中小学校园网站发展迅速，但不少网站建设中存在重外观、轻内涵，重信息、轻应用，缺乏开放性，参与面不广等问题，不能为教育教学提供有效服务。该文在调查研究的基础上，结合部分优秀校园网站实例，对校园网站建设中存在的问题进行分析并给出相应对策。
远程协作学习的方式不仅改变了学生的学习环境，教师的角色、态度和职责也发生了相应的改变。通过内容分析法和关键事例访谈法，对一门在线课程的协作学习异步交互过程进行研究，发现教师可以承担多种角色，如制定有意义的任务，提供技术支持、专业内容和资源等，同时教师参与的积极性、时间性、适度性与协作学习效果有显著关系。
CSCL技术的发展为参与学习活动的个体提供了一个优良的协作学习环境。为了达到最优的学习效果，使学习个体能在CSCL不境中顺利地进行协作，更好地利用网络上的学习资源，提高学习资源的使用效率，须用本体来对CSCL的参与个体和学习资源进行定义，使到在CSCL中的学习资源能被统一的表示，完成以学习资源为主要表现形式的知识交互，并进行以知识获...
随着Moodle学习管理系统在国内的推广使用，教师将面临着如何设计和实施基于Moodle网络课程于教学的问题，文章在实践的基础上总结出了基于Moodle网络课程设计模型和三种典型的信息化教学模式，以供广大教师参考使用。
Moodle是一款开源免费的课程管理系统（CMS），它能够为教师提供支持建构主义教学设计理念的十几种课程活动。该文从Moodle平台中设计学习活动存在的问题出发，结合Moodle平台的特点和教学功能，在活动理论和以学习活动为中心的教学设计理论的指导下，探讨了在Moodle平台中设计学习活动的原则与方法，为广大教学设计者在Moodle平台中更好地设计...
伴随着大学英语不断改革的热潮，利用现代教育技术提高英语教学水平，培养大学生英语综合运用能力，日益成为英语教学工作者和教育技术人员关注的热点问题。文章通过对开源网络教学平台Moodle功能和所支持的课程教学模式的简单分析，并以大学英语课程要求为依据，构建了“情景—对话交流”、“任务驱动—小组协作”和“基于WIKI协作共创”三种基...
信息化教学条件下实现英文文本难度的自动化测量对于丰富教学资源，优化教学过程，促进外语教学都有着重要意义。该文介绍了一种新型的英文文本难度测量方法，该方法摆脱了传统方法中仅仅依靠词长、句长等变量进行测量的局限，通过英语文本的信息计算实现文本难度的自动测量，实验结果表明该方法的测量准确性明显优于传统方法。此外，还研制开发...
当前信息技术发展日新月异，很多教育技术工作者也沉迷于新技术的研究与应用，但并不意味着新技术可以简单取代原有技术。文章结合国家行政学院多媒体教学技术平台设计为例，介绍了如何统筹各种技术手段，将数字网络和模拟网络进行合理嫁接，从而实现教学资源处理的多态化。
3ds Max与VLrtools技术在教学中的引入使真正意义上的网络三维虚拟实验室的构建成为可能，从网络三维虚拟实验设计与开发的限度分析入手，以大学物理陀螺仪虚拟实验为例，系统地描述了虚拟实验中“以学习者为本”的策划设计理念、实验功能的简易设计实现方式与虚拟实验的后期包装设计等一系列完整的设计思路与开发流程。
研究和设计了基于校园网络评价和监控高校本科生课业学习效度，开展评议和纪实相结合的网上素质测评，为高校教学管理部门提供决策参考信息，对建立本科生学业评价及监控激励机制，保障高校本科教学质量具有现实意义。
WEB2．0作为信息时代一种新兴的网络技术，以其特有的优势被应用到社会的各个领域。该研究的核心是将基于WEB2．0技术的社会性软件应用到学习者的知识管理领域中。因此，结合实践经验，尝试提出了一种基于WEB2．0分布式工具集的知识管理方法，为提高知识管理效率提供参考。
不断完善发展的流媒体电视，必然会在我国教育领域得到广泛应用，从而完成教学史上从粉笔黑板到投影再到流媒体的革命三级跳。文章阐述了流媒体电视的概念，并针对我国教育信息化建设中存在的问题，归纳了流媒体电视在现代教学中的应用优势，并从面授教学和远程教学两个方面，提出了流媒体电视在现代教学中的应用模式，最后提出了其在未来的推广...
管理学是一门实践性和应用性很强的学科，这种实践性和应用性决定了实践教学在整个管理学教学中的重要性。针对应用型本科管理学教学，文章提出了管理学实践教学的四层目标和指导思想，构建了由三大模块八个实践教学单元组成的实践教学体系，并对于之相配合的实践教学方法和内容进行了设计。
岗位是员工参与企业生产经营活动的桥梁，员工工作中对知识的需求与其所处岗位密切相关。为满足员工的岗位知识需求，提出了一种面向岗位的电子化知识服务系统的构建过程，对系统中的关键子过程进行分析并给出个人接受服务情况的更新算法。面向岗位的电子化知识服务系统能够有效促进企业知识的转移，能够提高员工的学习效率和工作绩效。
随着媒介数字化的不断深入发展，对新闻传播学学科内各专业计算机技术应用教学的要求也越来越高，国内各高校近年来也对该教学与实验内容作了很大的改革，新闻传播类专业应结合本校本院教学实际，建立一套以数字媒体技术与应用课程为核心的教学与实验方面的新体系，以带动整个新闻传播学类专业计算机教学与实验的发展。该文主要围绕计算机课程教...
该研究对多媒体技术教材进行了抽样分析，发现目前多媒体技术教材存在“未能体现学生的自主学习地位、匮乏配套的教学资源、忽视学生的专业背景”等缺陷，并据此对未来面向高校信息技术类公共课课程的教材的编写提出了具体的建议。
该文对于《多媒体技术与应用》课程具体的教学内容与教学方法进行了探讨。提出了以多媒体动态网站设计为主轴的多媒体技术与应用的教学内容与方法。在任务驱动教学理念的指导下对于整个课程的具体内容进行了任务分解，并给出了具体的教学内容与范畴。
当前，教育工作者除了教学任务外，还承担一定的科研任务，需要撰写研究论文。在进行教育科学研究的过程中，研究者需要查阅大量文献资料。目前，查找文献资料最高效的方式当属通过各种文献数据库检索系统进行检索。本文将介绍国内与教育研究密切相关的各类数据库包括学术期刊、学位论文、图书目录、数字图书馆和教育新闻等以及相应的检索系统，...
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