教技[2012]5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关部门（单位）教育司（局）,部属各高等学校：为推进落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》关于教育信息化的总体部署,我部组织编制了《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》（以下简称《规划》）,现印发给你们,请结合实...
北京师范大学与中国教育技术协会合作，将于2012年8月20．22日承办第十届教育媒体国际会议（ICoME）。会议的主题是“新媒体促进下的创造性学习”。会议不收取注册费。
高等教育信息化若要对大学在新时期的创新发展产生革命性的影响,就必须分别落实到大学的教学、科研与社会服务这三大职能上。科研信息化是高等教育信息化的重要组成部分,正在重塑着大学科学研究的体制、机制和面貌。文章从大学、学科、国家等多个层次介绍了高等教育科研信息化的发展现状,并将目前对于该领域的研究归纳为关键技术、资源服务和虚...
利用CitespaceⅡ软件对CSCL的18978条引文数据进行可视化分析。通过绘制共引网络图谱,以关键节点文献为基础,分析了国外CSCL理论演进过程,通过对文献主题词网络时区视图分析,研究了CSCL的研究热点演进过程,通过对文献共引——突现词混合关键路径网络图谱分析,研究CSCL的研究前沿领域。
读图时代已经到来,当今社会中85%的信息以视觉的方式进行传播,图像成为日常生活中司空见惯和不可分割的一部分。新的时代对人们直观思考、理解图像的能力和利用图像进行沟通、交流的能力提出更高的要求。对视觉素养培养的相关研究也就应运而生,成为当今教育面临的重大课题之一。文章分析视觉素养的内涵,提出基于人类分层视觉传播的视觉素养培养...
文章基于＂经验之塔＂理论对增强现实教学媒体的教学优势进行研究,通过对增强现实教学媒体与其他常见的教学媒体的对比分析和实证研究发现：增强现实教学媒体在展现科学结构和科学过程知识内容方面,较其他常见的教学媒体可以使学习者更好地获得和理解相关知识,达到更好的认知效果。
学校中的知识创新教学是一种培养人的活动,这与企业的＂创新＂活动有很大不同,它要求学生能够切实开展知识的建构与创新。为了探索中国大陆知识建构课堂的知识创新过程,文章构建了一个不断转换的知识生成过程,通过KnowledgeForum（知识论坛,简称KF）的功能外化从个人知识、小组知识、社区知识的发展及转换过程开展研究,深入探讨学习者从知识建构...
4月21日上午,河南省教育学会教育技术专业委员会成立大会暨第一届学术年会开幕式在我校金明校区行政楼二楼报告厅隆重举行。新中国电化教育开拓者与奠基人、西北师范大学教育技术与传播学院名誉院长南国农教授,国家＂973＂计划首席科学家、我校副校长宋纯鹏教授,中国教育技术协会副会长、西北师范大学博士生导师杨改学教授,河南省教育学会副秘书...
文章以2004-2011年7年间教师教育技术能力相关学术文献作为研究对象,运用文献计量法和内容分析法对年度发文数量、作者群、文献主题、引文等四个方面进行统计与分析,借此梳理该领域的发展脉络与研究热点,并对研究发展趋势做出预测。针对研究发现的问题提出相关建议,以期为今后教师教育技术能力研究提供参考。
我国教师教育课程的突出问题是理论与实践的割裂,为促进信息技术教育专业的师范生实践性知识的发展,作者尝试在高师信息技术教学法课程中实施全新的课程设计,将＂真实问题＂、＂可操作的＂项目、＂大学-中小学合作＂的学习环境和＂反思性行动＂四要素融入课程教学,完成信息技术教育专业师范生实践性知识的发展。
为解决教学一线小学信息技术课程虚设、课程质量缺乏监控等问题,文章从文献研究与广州市白云区实践出发,阐述了目前信息技术学业终结性评价的主要方式和存在问题,用实证研究法构建了小学信息技术终结性评价FMA模型,并对其评价标准、操作方法进行介绍,最后通过数据案例反映该评价模型的操作性及信度和效度。
文章在调查分析20所＂985工程＂高校教学资源建设与整合情况的基础上,针对其中普遍存在问题,提出了教学资源整合应当以建设一个教学资源管理大平台为载体,综合运用中心整合、集成检索、资源导航等模式,对教学资源实施从数据、信息、知识以及服务等不同层次与角度的全方位、深层次整合,并与数字校园系统集成,为用户提供单点登录以及教学资源的个...
文章结合高职人才培养的特点,以中州大学数字化校园建设情况为例,从网络基础设施、应用平台、信息化教学环境、教学资源库建设等四个方面,阐述了数字化校园对高职院校强化教育教学质量、创新人才培养模式的积极作用。
近年来,国家对教育信息化特别是基础教育信息化高度重视。文章在充分了解陕西省基础教育专网运行的现状和存在的问题的基础上,分析了影响专网运行因素,提出专网运行的策略：树立教育专网理念,扫清思想障碍;制定专网政策,规范专网运行制度;落实专网资源,夯实专网运行实体;加强专网组织管理,理顺专网运行职责;加强专网应用的培训;尊重版权,平衡利...
Hot Potatoes是一种易学好用的语言教学辅助工具。文章中介绍了其常用的功能及在设计大学英语多媒体作业方面的应用优势,并用图示以听力理解题型和匹配型练习题为实例,详细介绍使用Hot Potatoes设计出符合英语教师教学实际需要的多媒体作业的操作步骤。
智能语音系统因其具有发音标准、资源丰富、操作便捷等特点,已逐步应用于英语课堂教学中。文章通过对智能语音系统支持下的课堂教学活动建构编码表,采用录像研究方法,对应用智能语音系统进行授课的英语课堂教学进行了深度剖析。研究结果表明智能语音系统在创设情境、教师讲授、巩固练习等教学活动中,能够提高学生在标准的英语环境中参与学习的积...
文章基于移动学习理念,通过对比实验,对利用播客技术辅助听力教学的新模式进行了实证研究。实验结果表明,作为移动学习的方式之一,播客技术更能激发学生对听力学习的兴趣和动力,促进教师和学生之间教与学的互动,从而取得更好的教学效果。
文字聊天和视频会议等实时交流工具为外语学习者提供了在真实语境中进行交流的机会。中日两国大学生的文字聊天记录和视频录像证实文字聊天和视频会议均能促进外语学习者进行语意协商,从而修正语言错误,提升文化意识。相对于视频会议,文字聊天能更有效促进词汇学习。
文章主要通过文献分析法,总结归纳自适应学习系统中学习者特征模型的建模方法,研究国内外自适应学习系统及其中关键的模型——学习者特征模型,比较分析国内外学习者特征模型建模的异同,以期为自适应学习系统的研究和开发提供帮助。
为了揭示教育技术领域使用微博进行网络学习与交流的现状,在新浪微博平台上以＂教育技术＂等为标签进行用户搜索后,选取了110名用户为研究对象。使用社会网络分析方法,从名人和普通人两个用户层面分析了＂教育技术＂微博圈,发现名人之间的交流频繁,普通人基本上扮演＂围观者＂的角色。最后从加强交流的主观愿望以及活动引导两方面,对完善＂教育...
笔者通过对已有网络答疑系统的调研与分析后发现,当前人们对答疑系统的设计、开发走入了偏重技术的误区,其结果是：尽管答疑系统日趋智能化,但学习者仍抱怨难以得到满意且有针对性的解答。针对这一现状,笔者从网络答疑系统的学习机制入手,通过探究答疑的本质,提出答疑系统的设计新思想和实现策略。
移动学习与在线电子学习系统的运行平台、展示环境以及传输能的区别,把电子学习资源移植到移动学习终端设备时,存在学习数据格式转换、数据传输、展示自动匹配方面的问题。为了让移动学习平台能处理移动数据传输不稳定和多媒体学习资源以及原有学习平台数据格式异构情况。作者提出学习服务器和移动终端设备之间设置移动协作服务的先进软件解决方...
文章在分析考试舞弊原因、网络考试实施过程四要素的基础上,对ISO安全服务模型进行扩展,提出包括身份认证、试题访问控制、加密试题信息、数据防篡改、保护考试通道、防作弊组卷和限制考生端行为等7项防范措施的综合防舞弊技术机制,并阐述远程命令技术、数据库端加密技术等关键问题。实践表明,综合防舞弊网络考试系统具有良好的防舞弊性能。
报名是博士生招生工作的一个重要环节,文章首先根据博士生报名工作的特点阐述了建设博士生报名系统的必要性,然后分析了博士生报名系统的主要功能需求和非功能需求,最后论述了基于WEB技术设计博士生网上报名系统来提高博士生报名数据采集效率的主要实现思路。
以用户为中心,有效提高实验教学效率和效果是计算机课程实验教学所追求的核心目标。但如何确保实验环境的安全性,减少实验环境部署和维护的操作复杂性和工作量,并有效支持计算机课程大作业的收发与评价,是当前研究的难点与热点。该研究针对当前计算机实验教学存在的主要问题,面向以用户为中心的计算模式,设计了基于虚拟桌面的IT实验室系统,并以...
基于支持思维建模的系统动力学Stella技术,构建了把系统内部的问题空间外显化的游戏性虚拟实验系统动力学模型。生成的可视化思维模型模拟了游戏性虚拟实验系统的多重、非线性复杂的系统行为,清晰地揭示了游戏性元素对虚拟实验情境、交互和监控三大组成部分以及学习者在实验过程中心理和行为两个层面的影响作用,游戏性虚拟实验系统动力学模型为...
高校经管类应用型课程具有很强的实践性,而传统的课程教学以知识传授代替学生能力培养,阻碍了学生应用型能力的发展。在分析情境理论和SBT教学模式的基础上,结合浙江万里学院的教学实例,探讨在经管类应用型课程中实施SBT教学的具体步骤、组织形式和教学策略。
在教育技术领域,有一句话广为流传,即：＂媒介是人类的延伸＂。可见,媒介在教育技术领域的地位举足重轻,但是,对于本领域很多人来讲,＂媒介是人类的延伸＂到底意味着什么？可能只是一句话,可能只是一个观点,可能麦克卢汉就是答案。＂媒介是人类的延伸＂是一个观点,大家都知道,却又都不完全知道。麦克卢汉是一个伟人,大家都听过,
一年一度的专业视听设备与信息系统集成技术展InfoComm China 2012展会,在4月13日落下帷幕,取得了圆满的成功。圆满成功创下多项展会新纪录InfoComm China 2012是历届最成功,规模最大的一次,并且刷新了多项展会记录。展会的规模从去年的三个展厅扩大到四个展厅,会场面积达24,000平方米。今年的参展商公司也突破300家,比去年增长超过30%。
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